눈먼자들의 도시 독후감 - 눈먼자들의 도시 줄거리 소개 및 가장 인상깊었던 장면과 나의생각 / 이 책을 읽고 얻은 교훈 / 눈먼자들의 도시 읽고 느낀점과 독후감리포트 > 독후감/서평 6페이지 
눈먼자들의 도시 독후감 - 눈먼자들의 도시 줄거리 소개 및 가장 인상깊었던 장면과 나의생각 / 이 책을 읽고 얻은 교훈 / 눈먼자들의 도시 읽고 느낀점과 독후감
타 판매 독후감과 중복되는 내용 없기 때문에 그..
리포트 > 독후감/서평 1페이지 
- 열녀춘향수절가를 읽고 -
고전문학 강독 첫 주에 교수님이 난데없이 책 한 권을 나누어주셨다. 그 책의 제목은 『열녀춘향수절가』였다. 책장을 펴자마자 한글임은 분명하지만 무슨 소리인지 알 수 없는 글들이..
리포트 > 인문/어학 4페이지 
문학개론 시 분석 과제
편지, 여관, 그리고 한 평생
심재휘
후회는 한 평생 너무나 많은 편지를 썼다는 것이다
세월이 더러운 여관방을 전전하는 동안
시장 입구에서는 우체통이 선 채로 낡아갔고
사랑한다는 ..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 2페이지
성공하는 10대들의 7가지 습관
나는 처음에 막연히 과제를 위해 ‘성공하는 10대들의 7가지 습관’을 무작정 읽기 시작했다. 어느 정도 책을 읽다보니 젊음의 상징 청바지와 정열을 상징하는 빨강색, 활기를 띤 ..
스트레스반성문
[여성사의 이해] 과거 우리나라 여성들은 어떻게 살았을까리포트 > 인문/어학 15페이지 
우리나라 여성들은 어떻게 살았을까▷내 딸아 이렇게 자라다오◁
∽ 목 차 ∽
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
- 여성들을 위한 책
- 결혼 전 딸의 몸가짐과 마음가짐
- 남편 섬기기를 하늘처럼
- 자녀교육의 책임자
Ⅲ. 결론
∽서 ..
리포트 > 독후감/서평 2페이지
오체불만족
난 이 오체불만족이라는 책을 친척집에서 한 번 도서관에서 한 번 읽어 보았다. 내가 읽어 보았던 책 중에는 가장 나에게 주는 교훈이라든지, 어떻게 살아야 할지 이런 것을 잘 가르쳐 주는 책이라고 ..
리포트 > 독후감/서평 6페이지 
사기열전 독후감,서평 입니다.
바로 독후감 작성하실수있게 스토리 라인이 만들어져 있으니 저렴한가격의 허술한 독후감 받아서 수정하고 시간,돈 쏟지마시고 제대로 된 독후감 다운받아서 시간아끼시고 점수 잘 ..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
모험으로 사는 인생
이 책에서는 모험에 대한 생각들을 하나하나 체계적으로 설명하고 있다. 일단 보편적으로 모험이라 하면 생각나는 것이 위험한 일, 도박, 두려운 일 이렇게 생각날 것이다. 나도 모험이라는 ..
초중고 생활/교육 > 독후감/감상문 2페이지 
『고려시대 사람들은 어떻게 살았을까』감상문
「고려시대 사람들은 어떻게 살았을까」을 읽으면서 어릴 적 생각이 났다. 어렸을 때 우리집은 책방을 경영한 적이 있었다. 우리집에는 수백 권의 책들이 있었고..
리포트 > 교육학 53페이지 
“까다로운 인간 다루기”
-내용과 교훈-
Contents
까다로운 7가지 유형
프롤로그
직장내에서 극복방법
결 론
까다로운 인간과 즐겁게 일하는 법
직장내에서 극복방법
프롤로그
업무활동 중 가장 많은 시간 할애 ..
서식 > 자기소개서 4페이지
인사 직무는 조직 내 다양한 구성원들과의 조율과 소통을 전제로 하기에, 사람 사이의 다리가 되는 제 특성은 분명한 강점이 될 수 있다고 생각합니다.
인사 직무에서도 다양한 조직 구성원과의 협업이 필수이므로..
리포트 > 독후감/서평 6페이지 
인간실격 독후감 입니다.
자세한 내용은 목차를 참고해 주세요~~!!
1. 인간실격 책 소개
2. 인간실격 주요 등장인물 소개
(1) 오바 요조
(2) 다케이치
(3) 호리키
(4) 쓰네코
(5) 시즈코
(6) 요시코
3. 가장 기..
서식 > 자기소개서 3페이지
이러한 성격은 보안업무처럼 반복적이면서도 긴장감이 필요한 직무에 적합하다고 생각합니다.
경신홀딩스 보안 직무를 선택한 이유는 무엇인가요?
보안 직무에 있어 가장 중요하다고 생각하는 자세는 무엇입니까?
..
서식 > 자기소개서 4페이지 
소속 집단(학교, 동아리, 회사 등)에서 공동의 목표 달성을 위해 노력하는 과정에서 약속과 원칙을 지켜 신뢰를 형성하거나 지킨 경험에 대해 구체적으로 기술하고, 그 사례에서 얻은 교훈은 무엇인지 기술하여 주..
