리포트 > 인문/어학 7페이지
Ⅰ 序 論
우리의 대부분은 아주 어릴 때부터 불쌍한 사람은 도와야 하며, 어른을 공경하고, 동물을 학대하는 것은 나쁘다고 배워왔으며, 윤리적으로, 도덕적으로 살아야 한다고 알고 있다. 또한 죄를 짓는 것은 ..
리포트 > 인문/어학 7페이지
Ⅰ 序 論
우리의 대부분은 아주 어릴 때부터 불쌍한 사람은 도와야 하며, 어른을 공경하고, 동물을 학대하는 것은 나쁘다고 배워왔으며, 윤리적으로, 도덕적으로 살아야 한다고 알고 있다. 또한 죄를 짓는 것은 ..
리포트 > 사회과학 10페이지
네오는 자유로운가
자유의지와 운명론의 불가사의한 통합
목 차
1. 문제 제기
네오는 절대자인가
1. 아키텍쳐와의 대담
그 여자는 죽는다. 넌 절대 막을 수 없어.
희망은 인간 본연의 환상이지.
2. 니오베
‘더 원..
서식 > 학교서식 1페이지
200 학년도 제 학기 고사
과목 코드 () 200 년월일 교시
제 학년 계열 과 원안
출제자
(인)
계
주임
교감
교장
(인)
(인)
▶ 배점 안내
▷ 객관식( ~)각점; 주관식( ~)각점
★.다음 문제를..
리포트 > 인문/어학 4페이지
질료와 형상에 대한 고대 철학자들의 논의
세계의 본성을 찾는데 있어서 고대의 철학자들에게 감각적 세계는 무질서와 불안정의 것이었다.그래서 그들은 세계의 영속적이고 외견상의 변화를 꿰뚫고 유지되어 온 ..
리포트 > 인문/어학 3페이지
안락사와 기독교
생명체인 인간에게 중요한 가치인 사람의 생명과 사람은 딱 붙어 있지 않고 좀 떨어져 있다. 살려고 하기보다는 삶‘다운’ 삶을 살려고 하기 때문이다. ‘삶다운 삶을 살려고 한다’. 살려고 한다...
리포트 > 교육학 4페이지
1)즐거운생활-5. 흔들흔들 - 달팽이 노래를 부르며 노래에 어울리는 신체 표현을 해봅시다
결재
지도교사
협력교사
즐거운 생활과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 흔들..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
새벽을 깨우리로다
책을 읽으면서 내가 모태신앙에서 지금까지의 영적 생활 속에서 남몰래 가졌던 질문들을 이 책의 저자인 김진홍 목사님도 하셨다는 것에 내심 반가웠다. 내가 가진 물음들은 정말 나만의 비밀..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
‘왜 인간인가’ 라는 책을 읽기 전에 제목에서부터 내가 가지고 있었던 끝없는 물음들 중 가장 어렵고 답이 안 나오는 물음이었다. 많은 사람들이 자신이 인간임을 지각하고 있지만 정작 왜 인간인지는 진지하게 고..
리포트 > 기타 4페이지
본 자료는 '스마트 사원이 알아야 할 알기쉬운 경영지식 100가지'라는 이러닝(e-learning) 강좌를 수강한 후에 과제 A유형에 대해 문제풀이를 꼼꼼하게 정리한 자료입니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋..
리포트 > 인문/어학 3페이지
1)서설
처음 이 레포트를 시작하면서 생각한 것은 황당함이다. 나는 나이지 무엇이 또 있을까 어떤 레포트를 써야하나 등등의 의아함을 처음 가지고 이 레포트주제에 다가서게 되었다. 그래서인지 아무리 생각해..
리포트 > 인문/어학 2페이지
인간 복제와 기독교
현대의 기술 과학 문명에서는, 생명을 놓고 가치 물음을 새롭게 물어야 하는 경우들이 생겼다. 대개 세 가지 경우를 들 수 있다. 하나는 안락사와 관련해서, 죽을 권리에 대한 문제다. 사람이..
리포트 > 인문/어학 8페이지
1. 사랑의 의미
사랑이란 무엇인가? 이 물음에 대해서는 심리학자나 철학자, 시인또는
소설가 등의 다양한 사람들로부터 다양한 답변을 듣게 된다.실제로 사랑
을 해본 사람이면 누구나, 심리학자 시인이 아니..
리포트 > 교육학 12페이지
만5세 1년 관찰일지 (일상과 놀이활동 관찰일지 / 1,2학기 평가)
모든 영역의 평가를 아주 자세한 관찰 기록으로 적었습니다.
아주 자세하게 설명되어 있고 평가제, 평가인증 앞두신 선생님들께 도움이 되시길 바..
리포트 > 인문/어학 16페이지
니이체와 플라톤 -서구 형이상학의 비판
Ⅰ.머릿말
니이체와 플라톤이즘; 두명의 철인을 사이에 둔 간격, 2000년을 우리가 어떻게 연결시킬 수 있는지가 주요 문제이다. 플라톤과 니이체 사이에는 하이데거도 이..