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만4세 1학기 10명 분량 관찰일지,관찰평가 (어린이집 평가인증 통과,아주 상세히 기술,모든계절 사용가능)
리포트 > 교육학    10페이지 
10명의 만4세 유아를 대상으로 3월에서 8월까지 관찰한 내용을 작성한 유아관찰일지와 관찰평가 자료입니다. 기본생활,신체,언어,예술,자연,사회관계 등등 모두 빠짐없이 상세하게 작성되어있습니다. 모든 흥미..
만4세 관찰일지, 유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 어린이집관찰일지, 평가인증관찰일지, 교육실습일지, 관찰일지
유아에게 있어 놀이가 지닌 의미가 무엇인지 놀이이론을 통해 비교해보고 놀이가 각 발달의 영역에 어떤 영향을 미치는지에 대해 기술하시오
리포트 > 교육학    4페이지 
유아에게 있어 놀이가 지닌 의미가 무엇인지 놀이이론을 통해 비교해보고 놀이가 각 발달의 영역에 어떤 영향을 미치는지에 대해 기술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 놀이이론 비교를 통한 놀이의 의미 1) 고전적 ..
놀이이론, 발달영역, 영향, 고전적 놀이이론, 현대적 놀이이론
아동관찰일지 아동발달영역별 관찰 및 분석
리포트 > 교육학    3페이지 
아동관찰일지 아동발달영역별 관찰 및 분석 1. 대상 아동에 대한 정보 이름 황언약 관찰일시 및 장소 기타 특징 관찰일시 : 4월 27일 pm. 5:30 30분가량 관찰 장소 : 유아의 엄마가 운영하는 피아..
아동관찰일지, 아동관찰, 아동발달, 발달영역, 아동발달영역
만4세 2학기 관찰일지 및 발달평가 5명입니다.(유아관찰일지/종합발달평가)
리포트 > 교육학    10페이지 
만4세 2학기 관찰일지 및 발달평가 5명입니다. 9월부터 2월까지 작성한 1학기자료입니다. 만4세 유아 한명당 놀이활동4개,일상생활2개씩 관찰하였고 2학기 종합발달평가도 포함되어 있습니다. 1. 만4세 2학기 유..
만4세 관찰일지, 영유아관찰일지, 만4세 평가인증, 만4세평가제, 발달평가, 아동관찰일지, 2학기관찰일지, 평가인증관찰일지, 상담일지, 관찰일지
[영유아안전교육] 통합적 접근방법, 역할놀이를 통한 방법, 행동중심적 방법을 통한 안전교육유아기 안전교육 방법으로 가장 적합하다고 생각하는 방법을 제시하고 구체적인 교육방법을 서술하시오.
리포트 > 교육학    4페이지 
[영유아안전교육] 통합적 접근방법, 역할놀이를 통한 방법, 행동중심적 방법을 통한 안전교육유아기 안전교육 방법으로 가장 적합하다고 생각하는 방법을 제시하고 구체적인 교육방법을 서술하시오. Ⅰ 서론 1..
통합적 접근방법, 역할놀이를 통한 방법, 행동중심적 방법, 안전교육
[A+ 레포트, 유아교육] 프로젝트 접근법
리포트 > 교육학    10페이지 
이 자료는 유아교육의 프로젝트 접근법에 대하여 분석, 정리한 A+레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 프로젝트 접근법의 유래 및 이론적 접근 (1) 프로젝트 접근법의 유래 (2) 의미 2. 프로젝트 접근법의 실..
유아교육, 프로젝트접근법, 프로젝트학습, 프로젝트, 아동교육
아동 수학 지도 - 몬테소리 교육이론을 정리하고, 몬테소리 교육이론이 유아교육에 주는 시사점을 정리한 후 자신의 의견을 쓰시오
리포트 > 사회과학    4페이지 
아동 수학 지도 - 몬테소리 교육이론을 정리하고, 몬테소리 교육이론이 유아교육에 주는 시사점을 정리한 후 자신의 의견을 쓰시오. 몬테소리의 교육이론 1. 몬테소리 아동관 유아는 성인의 축소형이 아니..
아동문학 - 그림책과 어린이의 내면적 심리지도에 대해 아는 대로 자신의 생각을 기술
리포트 > 사회과학    2페이지 
제목(주제) : 아동문학 - 그림책과 어린이의 내면적 심리지도에 대해 아는 대로 자신의 생각을 기술하시오. 1. 책은 인간과 인간 사이에 즐거움과 슬픔을 나누게 해 준다. 아울러, 생활에서 느끼는 맛과 재미를 ..
6월 보육일지 만 3세 6월 1주 -4주 함께 하는 우리 동네
리포트 > 교육학    12페이지 
놀이주제 함께하는 우리 동네 예상놀이 우리 동네 사람들 교사의 기대 우리 동네 사람들에게 관심 가지고 우리 동네 사람들이 하는 일을 알아보며 이웃과 함께하며 사이좋게 지낸다. 시간/일과 월 화 수 목 금 ~..
보육일지, 관찰일지, 관찰일지
[유아의 자아발달] 유아기 자아발달(유아기 자아개념의 발달, 자아존중감 발달, 자기통제발달)
리포트 > 경영/경제    6페이지 
개념,정의,특징,문제점 유아기 자아발달 걸음마기부터 유아들은 다른 사람과 자신이 분리되어 있다는 것을 확실히 인식한다. 취학전 유아기 동안 언어를 통한 표상능력으로 자신에 대해 나타내는 것이 가능해진다..
개념, 정의, 특징, 문제점
수학교육의 내용(수와연산, 공간과 기하, 측정, 규칙성, 자료의 이해) 중 3가지 영역을 선택하여 이에 대한 수학 교육활동 계획안을 작성하시오.
리포트 > 교육학    5페이지 
수학교육의 내용(수와연산, 공간과 기하, 측정, 규칙성, 자료의 이해) 중 3가지 영역을 선택하여 이에 대한 수학 교육활동 계획안을 작성하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 유아 수학교육 2. 수학교육활동 계획안(측정, ..
유아수학교육, 수학교육, 수학교육활동, 수학교육활동계획안, 수와연산, 공간과 기하, 측정
유아교육관심도설문지
서식 > 생활서식    1페이지 
유아교육 관심도 설문지 1. 태교는 어떻게 하셨습니까 음악,도서 태중대화 예쁜마음 창작동화 2. 조기 교육은 언제부터 하는 것이 좋다고 생각하십니까 태내 생후3개월전후 돌전후 3세전후 5세전후 3. ..
유아들을 관찰하면서 놀이가 확정될수 있도록 지원하는 만 3세 유아의 흥미영역을 구성
리포트 > 교육학    11페이지 
유아들을 관찰하면서 놀이가 확정될수 있도록 지원하는 만 3세 유아의 흥미영역을 구성하시오 Ⅰ. 흥미영역의 구성 ① 흥미영역은 영유아가 스스로 탐색하고 쉽게 이용할 수 있도록 보육실 내에 배치하는 것 원칙②..
유아기 놀이와 인지발달의 관계에 대해서 쓰시오.
리포트 > 교육학    5페이지 
유아기 놀이와 인지발달의 관계에 대해서 쓰시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 영유아기 놀이의 중요성 2. 연령별 인지적 발달 3. 영유아기 놀이와 인지발달의 관계 1) 놀이를 통한 의사소통전략 2) 문제해결력 ..
놀이, 인지발달, 영유아기, 유아놀이
심리검사의 이론과 활용
리포트 > 사회과학    23페이지 
본 자료는 심리검사의 이론과 활용에 대해 서술한 자료로 유아의 발달평가(행동관찰, 정서적 유대관계, 상호작용, 발달검사, 주 양육자의 특성), 아동과 청소년의 행동관찰(행동관찰, 발달평가 및 부모의 기질평가..
심리평가, 심리검사, 검사 배터리, 아동 심리검사, 청소년 심리검사, TAT & CAT, Rorschach 검사, H-T-P검사, KFD 검사, SSCT, MBTI, MMPI-A
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