아동관찰일지 아동발달영역별 관찰 및 분석

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아동관찰일지 아동발달영역별 관찰 및 분석
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1. 대상 아동에 대한 정보

이름
황언약
관찰일시 및 장소
기타 특징
관찰일시 : 4월 27일 pm. 5:30
30분가량 관찰
장소 : 유아의 엄마가 운영하는
피아노학원
유아의 아빠는 회사원이고, 엄마는 피아노 선생님이다. 1남 1녀의 자녀 중 장녀이고, 24개월 된 남동생이 있다.
월령
생후 60개월
성별
女

2. 대상 아동의 특징적 관찰 장면 기술

-영유아의 신체 및 운동발달
내가 관찰하기로 한 아이는 생후 60개월이 된 여자아이다. 치아는 젖니 20개로 아직 영구치가 나지 않은 상태였다. 또 아이는 오른손잡이였다.
유아의 소근육 기능의 발달 중에 아이의 젓가락 사용에 대해 관찰해봤다.
유아는 Yamashita가 분석한 단계 중 제5단계에 해당하는 인지와 중지만으로 젓가락질을 했다. 약지나 새끼손가락은 젓가락질을 하는데 별 도움이 되지 못했다.

-영유아의 언어 및 인지발달
유아의 인지발달 중에서도 보존개념에 대해 알아보기 위해 동일한 것의 양, 수, 길이, 면적 등의 형태나 위치를 변화시켜 유아에게 질문했다. 다음은 유아에게 질문한 보존개념 실험이다.

●●●●● ● ● ● ● ●
●●●●● or ●●●●●
언약아, 어느 쪽이 더 많아
오른쪽

or
두 막대의 길이는 같은 거 같니
오른쪽이 더 길어.

or

두 컵의 물의 양은 같은 거 같니
오른쪽이 더 많아.

or
두 공 모양의 찰흙의 양은 같을까
오른쪽이 더 많아.

or
두 양은 같은 양의 풀만큼 먹을까
....
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