1학기 상담일지-만 1세 10명 부모상담일지리포트 > 교육학 10페이지 
기저귀에 배변을 하고 나서 교사에게 손짓으로 표현하는 모습을 가끔 보입니다.
집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 표현을 하도록 도와주겠습니다.
집에서도 선생님처럼 적극적으로 반응하여 좀 더 많은 표..
리포트 > 교육학 12페이지
00이가 떨어진 블록을 들고 다시 올리려고 하자 다시 올리지 못하게 손으로 막는다.
친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다.
00이가 웃어"하며 친구를 쳐다본다.
교사가 손가락으로 V를 하자 ..
리포트 > 교육학 12페이지 
00이가 떨어진 블록을 들고 다시 올리려고 하자 다시 올리지 못하게 손으로 막는다.
친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다.
00이가 웃어"하며 친구를 쳐다본다.
교사가 손가락으로 V를 하자 ..
서식 > 자기소개서 5페이지 
따뜻한 말과 행동으로 환자의 마음을 지켜주는 간호사가 되겠습니다.
저 또한 그 철학에 공감하며, 환자의 안전과 안정을 함께 지키는 간호사가 되고 싶습니다.
환자의 회복과정에 진심으로 함께하며 신뢰받는 간..
서식 > 자기소개서 5페이지
환자의 마음을 열고, 그들이 병원에서 안정감을 느끼도록 하는 것도 간호사의 중요한 역할이라는 점을 몸소 체험하게 되었습니다.
앞으로도 환자의 상태뿐만 아니라 마음까지 살피는 간호사가 되겠습니다.
간호사..
리포트 > 교육학 20페이지 
친구 00이가 "출발!" 하자 **이도 팔을 들어 보이며 웃는다.
친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다.
교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온..
리포트 > 교육학 36페이지 
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다.
활동적이며 친구들과 잘 지냅니다.
언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다.
친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여..
리포트 > 교육학 36페이지
체육활동을 좋아하며 친구들과 활동적으로 놀이하는 것을 즐깁니다.
활동적이며 친구들과 잘 지냅니다.
언제 그랬는지 왜 그랬는지도 잘 이야기해주는 모습을 보입니다.
친구들에게 잘 맞춰주어 놀이에도 잘 참여..
리포트 > 교육학 22페이지 
라 말하며 교사를 본다.
00가 악기를 연주하는 친구에게 "나도 같이 하자."라고 이야기한다.
친구가 너무 좋아서 그랬구나 "교사의 말에 울먹이며 "네"한다.
교사가 박수를 치며 "대단한데!"라고 하자 00가 "선생..
리포트 > 교육학 7페이지 
교사가 "물이 움직이네"라고 말하면 컵을 손으로 만져보려 한다.
교사가 "공 줄까?"라고 말하면 손을 내밀며 "응"과 비슷한 옹알이를 낸다.
교사가 다른 영아를 안고 있을 때에는 교사를 바라보다가 손을 내밀며 ..
서식 > 자기소개서 6페이지
그때 공감의 한마디가 환자의 마음을 안정시킬 수 있다는 것을 배웠습니다.
그래서 저는 단순한 처치 기술보다 환자의 마음을 살피는 간호사가 되고 싶습니다.
환자와 동료 모두에게 믿음을 줄 수 있는 사람이 되..
서식 > 자기소개서 5페이지
임상 실습에서 경험한 환자 간호 사례와 그로부터 배운 점을 설명해 주십시오
내과 병동 실습 중 80대의 폐렴 환자분을 간호한 경험이 있습니다.
이 사례를 통해 환자의 몸뿐 아니라 마음까지 간호하는 것이 간호..
서식 > 자기소개서 6페이지
희명병원의 간호사로서, 환자와 마음으로 연결되는 간호를 실천하겠습니다.
두 번째 목표는 환자에게 신뢰받는 간호사가 되는 것입니다.
그때 '환자가 믿는 간호사'가 되는 것이 얼마나 중요한지 알게 되었습니다...
서식 > 자기소개서 5페이지 
의정부을지대학교병원은 환자 중심의 진료 철학과 최신 의료기술을 갖춘 병원으로, 학문적 연구와 임상간호의 조화를 이루고 있다는 점에서 저의 성장 목표와 일치합니다.
환자의 눈높이에서 공감하고, 보호자와의..
서식 > 자기소개서 6페이지
이런 공감 능력은 간호사로서 환자의 마음을 안정시키는 데 도움이 된다고 생각합니다.
환자의 마음이 열렸다는 걸 느꼈습니다.
감정을 다스리고, 침착함을 유지하며, 환자와 보호자에게 진심을 전할 수 있는 간호..
