국어교육사

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4)국어-6. 의견을 나누어요 - 의견의 적절성 판단하기 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 4 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6.의견을 나누어요. 교과서 120-121( 10 / 12 ..

리포트 > 교육학 20페이지

3)국어-7. 이야기의 세계 - 이야기의 흐름에 따라 등장인물의 말투가 어떻게 변하였는지 알아보기(세안) ( 국어 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 3학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 ..

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2)국어-창의적 체험활동 - 책 광고하기 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 자신이 좋아하는 책의 광고를 만들 수 있다. 수 업 일 수업자 단 원 창의적 체험활..

리포트 > 인문/어학 7페이지

국어의 평폐쇄음화 현상에 대하여 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 머리말 2. 중화와 평폐쇄음화 3. 평폐쇄음화의 방향 ..

리포트 > 교육학 2페이지

1)국어-노래를 듣고, 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꿀 수 있다.(약안) 국어과 교수-학습 지도안 월․일(교시) 6/24(3) 단원 6. 느낌이 솔솔 제재 흉내 내는 말을 찾아 다른 말로 바꾸기 학습목표 노래를 듣고, ..

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6)국어-타당한 근거-연설이 필요한 경우 알아보기 (중안) 결재 지도교사 협력교사 (국어 )과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 6.타당한 근거 (1/6차시) 교과서 109~111쪽 학습형태 전체학습 -개별학습..

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2)국어-6. 의견이 있어요 - 내 생각에 알맞은 까닭쓰기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요. 교과서 쓰기 68~69쪽 (2/4)차..

리포트 > 교육학 11페이지

4-1)국어(말듣쓰)-4.오가는_정_한걸음더-여러종류의_문장_사용하여_예절바른_말_주고받기 s 수학과 교수․학습 계획안 국어(말듣쓰)과 교수․학습 과정안 일 시 단 원 넷째 마당. 오가는 정-한 걸음 더(7/9) 주 ..

리포트 > 교육학 7페이지

4)국어-알아보고 떠나요-필요한 정보를 찾아 내용을 정리하며 글 읽기(중안) 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 4학년 1반 수 업 일 수업자 단 원 5. 알아보고 떠나요(읽기) 교과서/차시 ..

리포트 > 교육학 4페이지

2)국어-의견이 있어요-내 생각을 쓸 때 주의할 점 알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 2학년 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요. 교과서/차시 쓰기65-67쪽, (1/4)차시 학..

리포트 > 교육학 7페이지

1)국어-아 재미있구나-그림일기를 잘 쓰려면 어떻게 해야 하는지 알기(중안) 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 수 업 일 수업자 단 원 4. 아, 재미있구나! 교과서/차시 쓰기(2/4)차시 46-49..

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1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 생각이 잘 드러나게 말하면 좋은 점 결재 지도교사 협력교사 국어(듣•말)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서 55~57쪽..

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1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 누가 무엇을 생각하였는지 생각하며 글 읽기 결재 지도교사 협력교사 국어(읽기)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서 ..

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언어의 통합 현상과 국어의 위기 1. 위기에 처한 언어의 다양성 지난 수세기 동안 실개울처럼 흐르던 언어 절멸 현상이 이제는 큰물이 되어 숱한 토착민의 언어를 휩쓸어 가고 있다. 언어의 절멸이 고대 제국이..

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2)국어-6. 의견이 있어요 - 의견을 생각하며 글 읽기2 결재 지도교사 협력교사 ( 국어(읽기) )과 교수-학습 과정안 초등학교 2 학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요 교과서 88~89쪽 (2/6)..

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