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과학과 기술의 특징, 전통적 과학, 사회학, 과학 기술 패러다임의 정의, 새로운 기술 사회학, 정보기술에 영향을 준 사회 변수, 사례, 특징, 현황, 조사분석
리포트 > 공학/기술    18페이지 
과학과 기술의 특징, 전통적 과학, 사회학, 과학 기술 패러다임의 정의, 새로운 기술 사회학, 정보기술에 영향을 준 사회 변수, 사례, 특징, 현황, 조사분석 과학과 기술 * 과학과 기술을 완전히 구분하는 것은 불..
르네상스이후의문화예술의흐름
리포트 > 예체능    13페이지 
14세기에서 16세기 르네상스와 종교개혁 1.중요한 사건들: 지리상의 발견에 의한 유럽세계의 팽창, 르네상스, 종교개혁, 절대왕정의 성 립과 붕괴 2.이탈리아의 문화예술: 고전주의와 인문주의, 르네상스 문학..
르네상스, 르네상스이후, 르네상스예술, 르네상스문화, 문화예술의흐름
시마자키도손
리포트 > 인문/어학    6페이지 
《目次》 1. 들어가며 2. 島崎藤村의 생애 3. 『봄(春)』 (1) 등장인물 (2) 줄거리 (3)『봄』에 나타나는 “이상(理想)의 봄”과 “예술(藝術)의 봄” “인생(人生)의 봄” ① “이상의 봄” ② “예술..
독후감, 감상문
스킨푸드 영국진출,영국의 화장품 시장 환경,영국 시장의 인프라구조,한-EU FTA 발효,전세계적 웰빙 오가닉 트렌드
리포트 > 경영/경제    19페이지 
스킨푸드 영국진출 목 차 서론 영국 진출 이유 기업 선정 이유 본론 영국의 화장품 시장 환경 진출 방식 STP . SWOT 4P 결론 미래 예측 한계점 영국선택이유 한국 화장품에 긍정적 반응 영국 시장의 인프라구조 한..
20세기 후반(20세기 후반기)의 교육철학(실존주의 교육철학, 분석철학, 인간주의교육, 비판이론, 포스트모더니즘)
리포트 > 경영/경제    8페이지 
20세기 후반(20세기 후반기)의 교육철학(실존주의 교육철학, 분석철학, 인간주의교육, 비판이론, 포스트모더니즘) 목차 20세기 후반의 교육철학 I. 실존주의 교육철학 II. 분석철학과 교육 III. 인간주의..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
유아교육학 - 교육과정 접근 3가지 유형 비교[유아교육 프로그램의 이론적 배경이 된 성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법을 비교, 분석]
리포트 > 교육학    9페이지 
유아교육학 - 교육과정 접근 3가지 유형 비교[유아교육 프로그램의 이론적 배경이 된 성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법을 비교, 분석] 목 차 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 유아교육과정의 세가지 접근법 비교 (본론) 이론적..
인지행동주의적 부모교육
리포트 > 사회과학    5페이지 
인지행동주의적 부모교육에 대한 레포트 자료. 인지행동주의적 부모교육 목차 인지행동주의적 부모교육 I. 행동형성 II. 강화 III. 토큰강화법 IV. 유관계약 V. 타임아웃 VI. 긍정적인 연습 VII. Pre..
개념, 정의, 특징, 과제
민주주의교육을 읽고N
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
민주주의교육 - 존 듀이 죤 듀이의 『민주주의교육』중에서 제 6장 보수적 교육과 진보적 교육을 선택하였다. 솔직히 이 책은 다 읽지 못하였다. 읽은 곳은 11장까지였는데, 6장의 『보수적 교육과 진보적 ..
독후감
민주주의교육을 읽고
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
민주주의교육 - 존 듀이 죤 듀이의 『민주주의교육』중에서 제 6장 보수적 교육과 진보적 교육을 선택하였다. 솔직히 이 책은 다 읽지 못하였다. 읽은 곳은 11장까지였는데, 6장의 『보수적 교육과 진보적 ..
독후감
엘리트주의 평등주의교육선발관점과 학자별교육선발유형
리포트 > 교육학    3페이지 
엘리트주의와 평등주의교육선발관과 학자별 교육선발 유형 엘리트주의와 평등주의교육선발관과 학자별 교육선발 유형, 우리나라의 교육선발 유형 1. 엘리트주의의 선발관 1) 유전론 : 개인의 지적 능력..
엘리트주의, 평등주의, 교육선발관, 엘리트, 교육선발, 교육선발 유형, 교육선발관점
[교육사회학] 1950~60년대의 기능주의와 갈등주의에 대한 소개 및 비교에 대해 체계적으로 서술하기
리포트 > 교육학    5페이지 
[교육사회학] 1950~60년대의 기능주의와 갈등주의에 대한 소개 및 비교에 대해 체계적으로 서술하기 목 차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 기능주의와 갈등주의의 정의 2. 기능주의와 갈등주의의 차이점 3. 기능주의와 갈등..
[학교사회사업론] 학교중심 교육과정 개발의 의의 - 구성주의적 관점
리포트 > 교육학    14페이지 
학교중심 교육과정 개발의 의의 : 구성주의적 관점 [ 목 차 ] Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적 Ⅱ. 교육과정 이론으로서의 객관주의와 구성주의 1. 객관주의 2. 구성주의 Ⅲ. 학교중심 교육과정 개발의 의미 1. ..
민주주의교육
리포트 > 교육학    9페이지 
Ⅰ. 서론 민주주의 교육이념을 교육의 실제문제와 적용시켜 보면 아마 많은 사람들이 교육문제에 더 많은 관심을 갖게 될 것이다. 흔히 사람들이 교육이란 말을 즐겨 사용하는 이유는 교육이 가치 있는 일이며 인..
기능주의 교육이론(뒤르켕의 교육 사회화론, 파슨스의 학급 사회화론, 기술기능주의, 인간자본론)
리포트 > 교육학    16페이지 
기능주의 교육이론(뒤르켕의 교육 사회화론, 파슨스의 학급 사회화론, 기술기능주의, 인간자본론) 목차 * 기능주의 교육이론 Ⅰ. 대두 배경과 이론적 특징 1. 대두 배경 2. 이론적 특징 Ⅱ. 뒤르켕의 교육 ..
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
서양의 전통적인 철학사상 - 관념론(이상주의)의 교육, 실재론(현실주의)의 교육, 프로그머티즘의 교육
리포트 > 경영/경제    4페이지 
서양의 전통적인 철학사상 - 관념론(이상주의)의 교육, 실재론(현실주의)의 교육, 프로그머티즘의 교육 목차 서양의 전통적인 철학사상 I. 관념론(이상주의)의 교육 II. 실재론(현실주의)의 교육 III. ..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
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