민주주의와 교육
민주주의와 교육
Ⅰ. 서론
민주주의 교육이념을 교육의 실제문제와 적용시켜 보면 아마 많은 사람들이 교육문제에 더 많은 관심을 갖게 될 것이다. 흔히 사람들이 교육이란 말을 즐겨 사용하는 이유는 교육이 가치 있는 일이며 인간다운 인간을 만드는데 사용되고 있기 때문일 것이다.
민주주의 교육 철학자로 널리 알려져 있는 존 듀이는 일찍부터 이러한 문제들에 대하여 깊은 관심을 가졌었고 그의 저서인『민주주의와 교육』에서 교육에 대하여 어떤 것이 논의되어야 하는가에 대한 자신의 견해를 나타내고 있다. 듀이는 민주주의 교육과 과학적 방법은 삶의 방식이며 인간이 이 세상을 합리적으로 살아가기 위한 필수 조건이라 하였다. 그리고 교육적 관점에서 고찰해 보면 민주적인 사회는 그 안에 여러 관심들이 서로 긴밀하게 상호 관련되어 있고 진보 또는 재 적응이 중요한 고려 사항으로 되어 있는 사회이기 때문에 이러한 사회를 실현하려면 민주적인 사회는 다른 형태의 사회보다도 의도적이고 체계적인 교육에 더 관심을 둘 수 밖에 없다고 하였다.
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민주주의 교육이념을 교육의 실제문제와 적용시켜 보면 아마 많은 사람들이 교육문제에 더 많은 관심을 갖게 될 것이다. 흔히 사람들이 교육이란 말을 즐겨 사용하는 이유는 교육이 가치 있는 일이며 인간다운 인간을 만드는데 사용되고 있기 때문일 것이다.
민주주의 교육 철학자로 널리 알려져 있는 존 듀이는 일찍부터 이러한 문제들에 대하여 깊은 관심을 가졌었고 그의 저서인『민주주의와 교육』에서 교육에 대하여 어떤 것이 논의되어야 하는가에 대한 자신의 견해를 나타내고 있다. 듀이는 민주주의 교육과 과학적 방법은 삶의 방식이며 인간이 이 세상을 합리적으로 살아가기 위한 필수 조건이라 하였다. 그리고 교육적 관점에서 고찰해 보면 민주적인 사회는 그 안에 여러 관심들이 서로 긴밀하게 상호 관련되어 있고 진보 또는 재 적응이 중요한 고려 사항으로 되어 있는 사회이기 때문에 이러한 사회를 실현하려면 민주적인 사회는 다른 형태의 사회보다도 의도적이고 체계적인 교육에 더 관심을 둘 수 밖에 없다고 하였다.
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