리포트 > 인문/어학 30페이지
교회 개척시 목회자가 지불해야 할 대가들
강준민/미국 로고스교회 목사
* 본 자료는 “목회와 신학”(99.3월호)에 수록된 강준민 목사님의 글을 요약. 정리한 것입니다. 로고스교회는 1989년에 시작하였으며, 이..
리포트 > 기타 45페이지
abbreviated 단축된, 간결하게 한
abstain from ~ing = refrain from ~ing 을 삼가다
accelerate 가속화하다
acceleration 가속(화)
accept 받아들이다, 수락하다
accidently=by chance, unexpectedly 우연히
acco..
리포트 > 경영/경제 3페이지
정서지능의 개념 정의
정서지능이란 개념은 전통적인 지능관을 근거로 수리력 ․ 암기력 ․ 기억력 등의 인지적 능력만으로 인간을 평가하거나 교육적 성취를 예언하는 것이 실제 사회생활에서의 성공 여부를 예언..
리포트 > 경영/경제 2페이지
아버지가 아동발달에 미치는 영향
아버지는 아동발달 과정에 어머니와는 다른 영향을 주는가? 1960년대와 1970년대의 심리학자들은 아버지의 부재가 특히 남아에게 주는 영향을 토대로 그렇다고 믿었다. 아버지가..
리포트 > 경영/경제 3페이지
조직과 인간행동, 조직과 사회복지실천
I. 조직과 인간행동
조직을 통해 인간은 자신의 욕구를 성취하기도 하지만 한편으로는 조직의 욕구와 개인의 욕구가 다를 때에는 조직과 갈등을 겪기도 한다. 그래서 조직..
리포트 > 경영/경제 4페이지
조직계층의 적정단계(조직계층구조)
목차
조직계층의 적정단계
I. 합리적 통치구조
II. 적정계층의 행정기능
III. 행정기반의 정비확대
IV. 계층구조
조직계층의 적정단계
시대적 변천에 따라 과학이..
리포트 > 경영/경제 18페이지
본 자료는 남자의 자격의 합창단을 성공적으로 이끌었던 박칼린의 소개와 박칼린의 리더십을 비롯하여 박칼린 리더십의 시사점에 대해 상세하게 정리한 자료임
1. 가장 중요한 ‘리더의 조건’은?
2. 변혁적 리더십..
서식 > 자기소개서 6페이지
[한국마사회합격자기소개서 ]
[한국마사회-2013년신입사원공채합격자기소개서]한국마사회자기소개서,합격자기소개서,한국마사회자소서,마사회합격자소서,자기소개서,자소서,입사지원서
목 차
1. 최근 2~3년 동..
리포트 > 경영/경제 2페이지
[경영혁신기법] 임파워먼트와 영기준 예산제도(ZBB)
I. 임파워먼트
임파워먼트(empowerment)란 경영자가 개인이나 팀에게 권한․ 책임 그리고 재량권을 위양하는 자율적인 리더십을 의미하는 것으로서, 경영자가 ..
리포트 > 경영/경제 7페이지
아동기, 청소년기 발달특성 및 발달과업에 대한 레포트 자료입니다.
아동기, 청소년기 발달특성 및 발달과업
목차
아동기, 청소년기 발달특성
I. 아동기 발달
1. 학교환경
2. 또래관계
3. 대중매체의 영향..
리포트 > 경영/경제 3페이지
중년기의 사회적 특징
중년기의 사회적 관심은 확실히 매우 다양하다. 이를테면, 직장에서의 안정, 자녀양육과 가정 유지, 자녀 독립 이후 배우자와 자녀와 새로운 관계 형성하기, 여가활동 개발과 참여하기, 조..
리포트 > 경영/경제 2페이지
중년기 성격변화(성격의 안정, 중년의 위기)
I. 성격의 안정
중년기는 자기의 경험, 지식, 기술 등을 통합하여 인생의 목표를 성취해 나가는 인생의 절정기이다. 이 시기는 인생이 보다 완숙해지고 통합적이며, ..
리포트 > 경영/경제 3페이지
[청소년상담] 청소년 내담자의 특징
청소년상담에서 만나는 청소년 내담자들은 일반 내담자와 다른 다음과 같은 특징을 갖는다.
첫째, 청소년 내담자들은 상담동기가 부족하다. 청소년들은 스스로 상담을 요청하..
리포트 > 경영/경제 4페이지
기대수준(포부수준) - 기대수준 의미(개념정의), 기대수준의 형성
기대수준
I. 기대수준의 의미
기대수준(level of aspiration)이란 학습자가 어떤 과제에서 성취하고자 하는 목표의 예상 수준을 말한다. 이..
리포트 > 경영/경제 13페이지
학습(교육)에 영향을 미치는 요인(변인) - 불안, 학습된 무력감, 연습
목차
학습에 영향을 미치는 요인(변인)
I. 불안
1. 불안의 의미
2. 불안의 원인
3. 불안과 학업성취
II. 학습된 무력감
1. 학습된 ..