학습(교육)에 영향을 미치는 요인(변인) - 불안, 학습된 무력감, 연습
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학습(교육)에 영향을 미치는 요인(..
한글
2016.09.01
13페이지
학습(교육)에 영향을 미치는 요인(변인) - 불안, 학습된 무력감, 연습
학습(교육)에 영향을 미치는 요인(변인) - 불안, 학습된 무력감, 연습
목차
학습에 영향을 미치는 요인(변인)
I. 불안
1. 불안의 의미
2. 불안의 원인
3. 불안과 학업성취
II. 학습된 무력감
1. 학습된 무력감의 의미
2. 학습된 무력감의 형성
3. 학습된 무력감의 극복
III. 연습
1. 연습의 의미
2. 연습곡선
1) 연습곡선과 망각곡선의 관계
2) 고원현상
3. 연습의 방법
1) 집중연습과 분산연습
2) 전습법과 분습법
4. 연습의 원리
학습에 영향을 미치는 요인(변인)
I. 불안
1) 불안의 의미
...(이하 생략)
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학습된 무력감의 응용
I. 학습된 무력감 개념의 응용
1. 우울증
2. 인과적 귀인이론
3. 학교교육
4. 신체적 건강
II. 학..
거주하고 있는 지역에서의 해결되지 않은 구체적인 지역사회문제로 인하여 무력감이나 좌절을 느끼고 있는 상황에서 이들의 역량을 강화할 수 있는 방안을 토론하시오
지역사회 문제로 인한 학습자의 무력감과 좌절감
지역사회 문제로 인해 학습자들이 겪는 주요
학습자가 지역사회 문제를 해결할 수 있는 능력을 기를 수 있도록 다양한 교육 프로그램을 제공해야 한다.
지역사회 ..
유능감을 키우는 학교교육
제 1 장 어느 때 무력감이 생기는가
개도 무력감에 빠진다
자신이 처해 있는 <어려운> 상태에서 아무리 노력해 봐도 좋은 쪽으로 상황이 바뀔 가능성은 전혀 없다고 믿고 완전히 의욕을 잃어버린 상태가 바로 무..
정서는 우리에게 무엇인가를 알려준다 내가 주로 느끼는 핵심정서는 무엇인가 핵심정서를 느끼게 된 원인과 성장배경에 대해 이야기를 나누고 대안책이 무엇인지에 대해 자신의 의견을 기술한다
나는 스스로를 돌아보았을 때, 주로 느끼는 핵심 정서가 불안과 긴장이라는 것을 깨닫게 되었다.
내가 주로 느끼는 핵심 정서는 불안과 긴장이다.
나의 불안과 긴장은 성장 과정에서 경험한 환경과 밀접한 관련이 ..
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