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[교수학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알기
리포트 > 교육학    4페이지 
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알기 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서/차시 읽기..
탈식민지시대 지식인의 읽기와 삶 읽기를 읽고 나서
리포트 > 독후감/서평    2페이지 
탈식민지시대 지식인의 읽기와 삶 읽기를 읽고 나서 먼저 책머리를 보며 지금까지 나는 책을 읽을 때 나의 삶과 연결 시켜서 읽었었는지 여부를 생각해 보았다. 그 결과 나는 지금까지 책이라는 것을 아무생각..
과 문법
리포트 > 인문/어학    8페이지 
과 문법 말하기와 쓰기에서 표현의 최소단위는 문장이다. 말하기와 쓰기가 언어로 이루어지고, 의사소통을 위한 표현의 기본단위가 문장이라는 공통점만을 생각한다면, 흔히 이야기하는 것처럼 말하듯 을..
인문, 어학
[학습 지도안] 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 누가 무엇을 생각하였는지 생각하며 읽기
리포트 > 교육학    4페이지 
1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 누가 무엇을 생각하였는지 생각하며 읽기 결재 지도교사 협력교사 국어(읽기)과 교수-학습 과정안 초등학교 1학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 5. 생각을 펼쳐요 교과서 ..
성공하는 프리젠테이션 - 자신의 일상생활에서 말과 의 중요성에 관한 사례
리포트 > 경영/경제    3페이지 
성공하는 프리젠테이션 - 자신의 일상생활에서 말과 의 중요성에 관한 사례 - 우리는 본인의 의사전달을 주로 말 또는 로써 상대방에게 표현한다. 나는 우리에게 필요한 말과 의 중요성의 사례에 대하여..
[학습 지도안] 2)국어-정확한 발음으로 읽기(중안)
리포트 > 교육학    2페이지 
2)국어-정확한 발음으로 읽기(중안) ♡ 수업 양식 (약안) 국어과 교수 학습 과정안 교생 지도교사 지도일시 지도대상 2-1 장소 2-1 교생 단 원 6. 의견이 있어요. 차 시 10/14 교과서 94~99 주 제(제 재) 정..
[학습 지도안] 2)국어-5.어떻게 정리할까요-을 읽고 낱말 사이의 관계 알아보기
리포트 > 교육학    10페이지 
2)국어-5.어떻게 정리할까요-을 읽고 낱말 사이의 관계 알아보기 ( 국어과 ) 교수․학습 과정안 단 원 5. 어떻게 정리할까요 주 제 을 읽고, 낱말 사이의 관계를 알아봅시다. 일 시 대 상 제 2학년 3반(남 14..
[학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 의견을 생각하며 읽기
리포트 > 교육학    5페이지 
2)국어-6. 의견이 있어요 - 의견을 생각하며 읽기 결재 지도교사 협력교사 ( 국어 )과 교수-학습 과정안 초등학교 2학년 지도교사: 수 업 일 수업자 단 원 6. 의견이 있어요 교과서 88-91 (1/2)차시 학습..
[교수학습 지도안] 2)국어-5.어떻게 정리할까요-을 읽고 낱말 사이의 관계 알아보기
리포트 > 교육학    10페이지 
2)국어-5.어떻게 정리할까요-을 읽고 낱말 사이의 관계 알아보기 ( 국어과 ) 교수․학습 과정안 단 원 5. 어떻게 정리할까요 주 제 을 읽고, 낱말 사이의 관계를 알아봅시다. 일 시 대 상 제 2학년 3반(남 14..
논술 내용의 조직
리포트 > 인문/어학    3페이지 
내용의 조직 A. 내용의 조직 1. 내용의 구성 (1) 의 구성 원리 ① 통일성: 의 주제와 모든 제재들은 내용적으로 일치를 이루어야 한다. ② 일관성: 문단을 이루는 문장들이나, 을 이루는 문단들이 긴밀..
MS의 실패 VS 구과 애플의 성공 -비교 분석 PPT자료
리포트 > 경영/경제    32페이지 
목 차 Ⅰ. MS의 실패 ………1 Ⅱ. 구의 성공 ………3 Ⅲ. 애플의 성공 ………3 Ⅳ. MS의 실패요인 ………4 Ⅴ. 구의 성공요인 ………6 Ⅵ. 애플의 성공요인 ………8 Ⅶ. 경영전략의 차이 ………9 Ⅷ. 시사점 ………10 Ⅰ. MS..
MS, 구글, 애플, 성공요인
MS의 실패 VS 구과 애플의 성공 - 비교 분석 보고서
리포트 > 경영/경제    14페이지 
목 차 Ⅰ. MS의 실패 ………1 Ⅱ. 구의 성공 ………3 Ⅲ. 애플의 성공 ………3 Ⅳ. MS의 실패요인 ………4 Ⅴ. 구의 성공요인 ………6 Ⅵ. 애플의 성공요인 ………8 Ⅶ. 경영전략의 차이 ………9 Ⅷ. 시사점 ………10 Ⅰ. MS..
MS, 구글, 애플, 성공요인, 실패요인
[학습 지도안] 3-2)국어(읽기)-차근차근 하나씩-설명서 읽고 파악
리포트 > 교육학    11페이지 
3-2)국어(읽기)-차근차근 하나씩-설명서 읽고 파악 ( 국어과 ) 교수․학습 과정안 단 원 4. 차근차근 하나씩 주 제 설명서를 읽고 에 나타난 일의 차례나 방법 파악하기 일 시 대 상 제 3학년 2반(남 15명, ..
잘 쓴 과 잘 못 쓴 분석
리포트 > 인문/어학    5페이지 
잘 쓴 과 잘 못 쓴 분석 ◈ 잘 쓴 분석 () 부석사 앞 사과나무밭 부석사 진입로의 이 비탈길은 사철 중 늦가을이 가장 아름답다. 가로수 은행나무 잎이 떨어져 샛노란 낙엽이 일주문 너머 저쪽까지 ..
[학습 지도안] 2)국어-6.의견이 있어요-생각과 까닭이 잘 드러나게 을 쓴다.(중안)
리포트 > 교육학    4페이지 
2)국어-6.의견이 있어요-생각과 까닭이 잘 드러나게 을 쓴다.(중안) 결재 지도교사 협력교사 (국어)과 교수-학습 과정안 ‘요술 기차’ 교구는 2칸으로 이루어져있는데, 하나는 왜 가고 싶은지를, 나머지엔 그 ..
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