국어과교수학습과정안

[교수학습 지도안] 2)국어-이야기 속 인물에게 하고 싶은 말 조리있게 말하기

리포트 > 교육학 9페이지

2)국어-이야기 속 인물에게 하고 싶은 말 조리있게 말하기 국어과 교수 - 학습 과정안 단 원 3. 이런 생각이 들어요 학습주제 이야기 속 인물에게 조리 있게 말하기 일 시 장 소 대 상 2학년 수 업 자 결재 일..

[교수학습 과정안] 1)듣말-5.더알고싶어요-소개할 내용을 정리하는 방법알기

리포트 > 교육학 10페이지

1)듣말-5.더알고싶어요-소개할 내용을 정리하는 방법알기 ( 국어과 ) 교수․학습 과정안 단 원 5. 더 알고 싶어요 주 제 소개할 내용을 정리하는 방법 알기 일 시 대 상 1학년 지도교사명 수업교생명 결재 수업..

[교수매체] 교수매체의 의미(개념정의)와 활용(교수매체의 선정 및 활용)

리포트 > 경영/경제 6페이지

[교수매체] 교수매체의 의미(개념정의)와 활용(교수매체의 선정 및 활용) 목차 교수매체의 의미 및 활용 I. 교수매체의 의미 II. 교수매체의 선정 및 활용 1. 교수매체의 선정과 활용의 요령 2. 교수..

개념, 정의, 특징, 문제점

[학습 지도안] 국어(쓰기)-쓸 내용을 정리하는 방법 알아보기(약안)

리포트 > 교육학 2페이지

국어(쓰기)-쓸 내용을 정리하는 방법 알아보기(약안) 쓸 내용을 정리하는 방법을 알아보자. 수업 지도안 교수-학습 지도안 단 원 5. 생각을 펼쳐요 제 재 국어(쓰기) 학습주제 쓸 내용 정리하기 학습목표 쓸 내용..

[아동수과학지도] 다중지능이론(MI이론)의 정의, 특징, 영역, 필요성 고찰과 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 의의, 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의

리포트 > 사회과학 10페이지

[아동수과학지도] 다중지능이론(MI이론)의 정의, 특징, 영역, 필요성 고찰과 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 의의, 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 사례, 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교..

[아동수과학지도] 다중지능이론(MI이론)의 정의, 특징, 영역, 필요성 고찰과 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 의의, 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의

리포트 > 사회과학 10페이지

[아동수과학지도] 다중지능이론(MI이론)의 정의, 특징, 영역, 필요성 고찰과 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 의의, 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교수학습의 사례, 다중지능이론(MI이론)에 기초한 교..

[교수학습 지도안] 2)국어-5.어떻게 정리할까요-글을 읽고 낱말 사이의 관계 알아보기

리포트 > 교육학 10페이지

2)국어-5.어떻게 정리할까요-글을 읽고 낱말 사이의 관계 알아보기 ( 국어과 ) 교수․학습 과정안 단 원 5. 어떻게 정리할까요 주 제 글을 읽고, 낱말 사이의 관계를 알아봅시다. 일 시 대 상 제 2학년 3반(남 14..

[교수학습 과정안] 1)수학-4.덧셈과 뺄셈-(몇십몇) - (몇십몇)

리포트 > 교육학 10페이지

1)수학-4.덧셈과 뺄셈-(몇십몇) - (몇십몇) ( 수학과 ) 교수․학습 과정안 단 원 4. 덧셈과 뺄셈(1) 주 제 (몇십 몇) - (몇십 몇) 일 시 대 상 제 1학년 1반 (남 18명, 여13명, 계 31명) 지도교사명 수업교생명 ..

[교수학습 지도안] 2)수학-식만들기-덧셈식에서 □의 값 구하기

리포트 > 교육학 15페이지

2)수학-식만들기-덧셈식에서 □의 값 구하기 수학과 교수․학습 지도안 단 원 6. 식 만들기 본시제재 덧셈식에서 □의 값 구하기 대 상 2 학년 일 시 장 소 수 업 자 초 등 학 교 목 차 Ⅰ. 단원 지도 계획 1 ..

[체육교과] 무용 학습지도안

리포트 > 교육학 11페이지

무용 교수․학습지도안 지도교수 학 과 학 번 이 름 목 차 1. 대단원의 목표 ⋅⋅⋅ 1 2. 단원의 교수⋅학습 계획 ⋅⋅⋅ 1 3. 단원의 학습목표 ⋅⋅⋅ 2 4. 학습목표 분석 ⋅⋅⋅ 2 5. 차시의 학습방침 및 유의사항 ⋅..

[교수학습 과정안] 1)국어-2.이렇게 생각해요-기분이 잘 드러나게 말하는 방법알기

리포트 > 교육학 11페이지

1)국어-2.이렇게 생각해요-기분이 잘 드러나게 말하는 방법알기 국어 교수-학습 과정안 단 원 2. 이렇게 생각해요 본시주제 기분이 잘 드러나게 말하는 방법알기 대 상 1학년 일 시 장 소 수 업 자 한국초등학..

[시각장애아 교육] 시각장애아동 교수학습 방법

리포트 > 사회과학 4페이지

시각장애아 교육] 시각장애 아동 교수학습방법 시각장애 아동에 대한 일반 교과지도는 국민공통기본교육과정을 기본으로 이루어지는데, 교육내용에 관한 문제보다는 교수 자료와 교육방법 등에 있어 시각장애의 특..

아동, 시각장애, 지도, 교육, 교과, 어려움, 방법, 학습, 위, 데, 내용, 문제, 활용, 이러하다, 국어, 자세, 되어다, 영역, 외, 제한

[유아 교수학습 환경] 환경의 중요성 및 구성원리와 실내, 실외 교육환경, 심미적 교실환경

리포트 > 교육학 12페이지

[유아 교수학습 환경] 환경의 중요성 및 구성원리와 실내, 실외 교육환경, 심미적 교실환경 목차 * 유아 교수학습 환경 Ⅰ. 환경의 중요성 및 구성원리 1. 환경의 중요성 2. 환경구성의 원리 Ⅱ. 실내 교육환경..

개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성

[학습 지도안] 5)수학-사다리꼴의 넓이

리포트 > 교육학 1페이지

5)수학-사다리꼴의 넓이 수업실습 교수-학습 계획(교생용) 월․일 교과 단원 학습주제 학습목표 수학 7. 평면도형의 넓이 ▶사다리꼴의 넓이 사다리꼴의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 넓이를 구할 수 있다. 단..

[교수학습 과정안] 1-1)수학-5.비교하기-들이 비교하기

리포트 > 교육학 12페이지

1-1)수학-5.비교하기-들이 비교하기 1학년 (수학과) 교수-학습 과정안 단 원 본시 6. 비교하기 학습주제 물체의 들이를 비교할 수 있다. 일 시 대 상 1학년 3반 35명 ( 남 18명 , 여 17명 ) 장 소 1학년 3반 ..

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