학생언어

집단따돌림의 문제와 해결방안

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1. 집단 따돌림의 의의 집단 따돌림이란 두 사람 이상이 집단을 이루어 특정인을 소외시켜 반복적으로 인격적인 무시 또는 음해하는 언어적·신체적 일체의 행위를 일컫는다. 왕따라는 말은 학생들이 쓰는 은어로 ..

광고와 국어교육

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광고와 국어교육 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ Ⅰ. 서론 Ⅱ. 광고의 정의와 기능 1. 광고의 정의 2. 광고의 기능 2.1 마케팅 기..

광고, 국어교육, 국어, 광고교육, 매체

화법 교육의 방법 및 평가

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화법 교육의 방법 및 평가 1. 내용 요약 화법 교육은 어떤 방법으로 할까 화법 교수·학습의 원리에는 상호관계성, 이해와 적용, 실제성 등이 있다. 음성언어 의사소통은 말하기와 듣기가 동시에 이루어지므..

한국어 문법교육론 - PPP 수업 모형을 활용하여 연결어미 교안 제시

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한국어 문법 교육론 - PPP 수업 모형을 활용하여 연결어미 교안 제시 ▶ PPP 수업 모형이란 PPP 수업모형은 외국어 교육을 외국어의 문법이나 문학적 연구보다는 외국어의 구어 숙달도의 성취를 교육의 주요목표..

자기소개서

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학업 성적이 언제나 좋은 편이었으며 특히 국어, 언어 과목에 재능을 보였습니다. 또한 친구들과 항상 좋은 관계를 유지하다 또 학생들의 호기심과 열정을 일깨우는 선생님이 되겠습니다. 학급에서는 성적이 늘 우..

가르치다, 선생님, 대한, 학업, 이다, 친구, 생각, 교사, 학생, 좋다, 과정, 모르다, 인재, 향후, 늘, 어렵다, 챙기다, 사고, 간접, 통해

학교폭력

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학교폭력 1. 문제제기 ○ 청소년 비행의 유형 중의 학교폭력을 조사해보았다. 폭력은 광의적으로 보면 자기나 타인에게 해를 입히기 위하여 힘, 무력 언어적 공격, 집단적 소외 등의 다양한 수단을 사용하여 심리..

[교수학습 과정안] 3-1)국어-이야기의 세계-이야기의 흐름에 다른 인물의 말투

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3-1)국어-이야기의 세계-이야기의 흐름에 다른 인물의 말투 국어과 교수․학습 과정안 단 원 7. 이야기의 세계 일 시 협 의 장 소 대 상 수 업 자 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 Ⅰ. 들어가며 1. 수업..

국어교육론_제4장_내용요약

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1. 국어과 교수․학습 현상이란 가. 정의 1) 국어과 수업시간에 교사와 학습자 사이에 일어나는 의도적 활동 2) 국어 교육과정의 1차 구현 교재인 국어 교과서를 가운데 두고, 교사와 학습자가 함께 이루어내는 생..

[학습 지도안] 6)국어(말듣쓰)-5.마음을 나누며-속담이나 관용표현 쓰며 상황에 어울리는 표현쓰기

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6)국어(말듣쓰)-5.마음을 나누며-속담이나 관용표현 쓰며 상황에 어울리는 표현쓰기 국어(말듣쓰)과 교수학습 지도안 단 원 명 다섯째마당. 마음을 나누며 (2)나눔과 어울림 본시주제 속담이나 관용표현을 써서 ..

[의사소통장애] 말장애 특성

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의사소통 장애] 말 장애 특성 II.유창성 장애 특성 이러한 유창성 장애는 크게 말더듬증과 말 빠름증이 있다. 인간 발달/조복희, 도현심 외 1명 저/교문사/2016 의사소통 장애] 말 장애 특성 본 자료에서는 장애인..

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[학습 지도안] 5)국어-나눔의 기쁨-사과하고 싶은 내용을 시로 쓰기(세안)

리포트 > 교육학 16페이지

5)국어-나눔의 기쁨-사과하고 싶은 내용을 시로 쓰기(세안) 국어과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 5학년 대 상 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 감 초 등 학 교 Ⅰ. 단원 연구 1. ..

분석적 수업 관찰법

리포트 > 인문/어학 8페이지

분석적 수업 관찰법 1. 선택된 영역에서 말 그대로 기록하기 선택된 영역에서 ‘말 그대로 기록하기’는 어떤 특정한 영역의 언어적 진술을 한 글자 한 글자 그대로 기록하는 것이다. 수업 개선을 하려고 노력하..

인문, 어학

[교수학습 과정안] 1)국어-2.이렇게 생각해요-기분이 잘 드러나게 말하는 방법알기

리포트 > 교육학 11페이지

1)국어-2.이렇게 생각해요-기분이 잘 드러나게 말하는 방법알기 국어 교수-학습 과정안 단 원 2. 이렇게 생각해요 본시주제 기분이 잘 드러나게 말하는 방법알기 대 상 1학년 일 시 장 소 수 업 자 한국초등학..

[학교폭력 예방연구 레포트] 학교폭력 특징과 발생원인및 사례분석과 학교폭력 예방과 해결방안 제시

리포트 > 사회과학 11페이지

학교폭력 원인,특징,사례 해결방안제시 [목차] 1. 학교폭력의 정의 2. 학교폭력의 특징 3. 학교폭력 발생원인 (1) 개인적요인 (2) 가정적 요인 (3) 교육환경 요인 4. 학교폭력의 유형 5. 학교폭력 당사자들..

외국의 교실사회학 연구(해외에서의 교실사회학에 대한 연구)

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외국의 교실사회학 연구(해외에서의 교실사회학에 대한 연구) 목차 외국의 교실사회학 연구 I. 언어적 상호과정 연구 II. 교실 내 범주화 과정 III. 교사의 기대 전달에 관한 연구 IV. 기타 외국의 요..

개념, 정의, 특징, 특성, 문제점

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