리포트 > 경영/경제 15페이지 
본 자료는 이순신 장군의 업적에 대해 옥포해전, 한산대첩, 노량해전 등에 대해 간략하게 정리하였으며, 전략적 위기관리 리더십 7가지로 1) 백성과 군사들의 그를 향한 두터운 신뢰, 2) 기본에 충실한 리더, 3) ..
이순신 리더쉽, 소개, 리더의 필수요소, 비전, 영향력, 선택, 실행, 인재, 제도, 문화, 풍토, 문화, 영향력, 현황, 배울점, 나의 견해, 조사분석
리포트 > 교육학 4페이지 
Report
( 이순신 리더쉽, 소개, 리더의 필수요소, 비전, 영향력, 선택, 실행, 인재, 제도, 문화, 풍토, 문화, 영향력, 현황, 배울점, 나의 견해, 조사분석 )
1)비전과 영향력
본관은 덕수(德水)이고, 자는 여해..
리포트 > 독후감/서평 3페이지 
인간 이순신
한국을 빛낸 위인, 혹은 역대 존경하는 인물을 꼽으라고 한다면
세종대왕, 단군 왕검, 신사임당,, 등등 많은 사람 중 개인차가 있겠지만 이순신 장군 또한 그 중 하나로 꼽히지 않을까 싶다. 만원 ..
리포트 > 독후감/서평 7페이지 
이순신 장군의 위대한 전쟁 명량해전을 영화로 만든 영화 ‘명량’을 보고나서 작성한 감상문입니다. 내용의 줄거리와 함께 감상평이 적절하게 어우러졌으며 감상문의 형식을 제대로 갖춘 자료입니다. 또한 탄탄한 ..
리포트 > 기타 17페이지 
이번 ROTC 면접을 준비하시는 모든 분들께 강추하는 자료입니다..
면접보는 방식에 대한 설명부터, 상황에 맞는 노하우와 요령을 정리했으며,,
그 동안의 ROTC 면접 질문 기출문제와 그에 대한 모범답변을 정리..
리포트 > 사회과학 3페이지 
▣ った言葉を教える教育 ▣
藤岡信勝가 교과서에 ‘종군위안부’가 필요 없다고 주장하는 이유
① 아이들에게 잘못된 단어를 가르치고 있기 때문
➡ ‘종군’ 이라는 단어는 전쟁 전에는 존재하지 않았다.
( 그러..
리포트 > 인문/어학 4페이지 
-역사교과서에 종군위안부는 필요없다.
①종군위안부(군대위안부)
1930년대부터 패전 때까지 일제에 의해 강제 징용되어 일본군 위안소에서 성적 착취의 대상이 되었던 여성들을 일컫는 말. 대부분이 한국 여성으..
리포트 > 사회과학 5페이지 
「종군위안부문제」에 관한 토론자료
종군위안부1)1) 新明解国語辞典 제5판 三省堂 2001년
란
中․日전쟁, 태평양전쟁기, 일본군에 의해 장병의 성의 대상이 되는 것을 강요당했던 여성.
대부분이 강제연행 ..
리포트 > 사회과학 4페이지 
군위안부문제
군위안부 문제에 관한 과제에 들어가기 앞서서 나는 반성부터 하게 된다. 군위안부 문제에 관하여 피해자적이며, 그렇기에 악의적인 감정적 접근만이 있었을 뿐, 문제에 관하여서는 구체적인 지..
리포트 > 사회과학 13페이지 
목 차
1. 서론
2. 본론
1) 종군위안부란
2) 위안부 역사
가. 위안부 연행
나. 위안소 생활
다. 해방 후의 삶
3) 생존자들이 요구하는 배상
4) 샌프란시스코 평화조약 제 14 조
5) 일본 정부, 수십 년 동..
리포트 > 사회과학 35페이지 
<표지>
한국정신대문제대책협의회 교육자료 1
일본군 ‘위안부’ 문제해결운동의 과거와 현재, 그리고 미래
<교육용자료가 연속적으로 나올 것이므로, 표지의 구성은 일관되게 하고, 색깔만 바꾸는 것이 좋겠습니..
리포트 > 경영/경제 4페이지 
요보호여성을 위한 여성복지서비스에 대한 레포트 자료입니다.
요보호여성을 위한 여성복지서비스
목차
요보호여성을 위한 여성복지서비스
I. 저소득 모자가정 지원
1. 모자보호시설
2. 모자자립시설
I..
리포트 > 사회과학 14페이지 
한국 민족주의에서 여성과 남성의 관계
목 차
1. 서론
2. 한국에서의 민족주의 형성에서 여성과 남성의 역할과 관계
2.1. 민족수호자 담론
2.2. 부계혈통주의
3. 민족주의에 의한 여성문제 전유의 사례
3.1 살..
리포트 > 사회과학 4페이지 
1950년대 전쟁후 한국 문학의 특징과 배경
1. 1950년대 문학의 배경
한국전쟁과 분단의 고착화는 2차 세계대전 이후 냉전체제로 접어든 세계에서 구축되었다. 공산주의 진영과 자본주의 진영 간의 대립은 미국과..
리포트 > 교육학 4페이지 
교육철학 및 교육사
소크라테스
1. 소크라테스의 생애
그는 고대 그리스 철학자. 아테네 출생. 아버지 소프로니스코스는 석조가(石彫家)였다고 하나 확실하지 않으며, 어머니 파이나레테는 산파술(産婆術)에 능했..