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일본 역사교과서에 기록된 고대 한일관계사 서술의 문제점
리포트 > 인문/어학    2페이지 
2001년 4월 10일자. 중앙일보 역사논설 기고문. [일본교과서 우향우] 5․ 소설 쓴 고대 한․일 관계사 일본 역사교과서에 기록된 고대 한일관계사 서술의 문제점 金泰植(홍익대학교 역사교육과 교수) 마치무라 ..
[교육목적의 역사] 교육목적의 변화(시대별 교육목적)
리포트 > 사회과학    9페이지 
[교육목적의 역사] 교육목적의 변화(시대별 교육목적)에 대한 레포트 자료 [교육목적의 역사] 교육목적의 변화(시대별 교육목적) 목차 [교육목적의 역사] 교육목적의 변화 I. 원시시대의 교육목적 II. 고대의 ..
개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
[부모교육] 부모교육의 필요성, 부모교육의 발전과정(서구와 우리나라의 부모교육 역사 및 현황), 부모교육이론
리포트 > 경영/경제    8페이지 
[부모교육] 부모교육의 필요성, 부모교육의 발전과정(서구와 우리나라의 부모교육 역사 및 현황), 부모교육이론에 대한 레포트 자료입니다. [부모교육] 부모교육의 필요성, 부모교육의 발전과정(서구와 우리나라의..
개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
유아 교육사상 흐름
리포트 > 교육학    5페이지 
고대부터 현대에 이르기까지의 유아교육사상을 주요 사상가를 중심으로 정리해보겠다. 1. 고대의 유아교육사상 고대의 유아교육은 그리스의 문화와 유아교육, 로마의 유아교육, 이스라엘의 신앙과 유아교육으로..
영국의교육기관
리포트 > 교육학    2페이지 
영국의 교육기관 서양의 교육은 원래 고대 그리스에서 시작되었다. 처음에는 문학, 음악, 무술 및 웅변술등의 과목을 가르쳤는데 로마시대에는 이에 더하여 그리스어와 논리학 및 수사학을 가르쳤다. 중세의 교..
교육학
한국역사에서의 교육철학
리포트 > 경영/경제    5페이지 
한국역사에서의 교육철학 목차 한국역사에서의 교육철학 I. 삼국시대의 교육과 철학 II. 고려시대의 교육과 철학 III. 조선시대의 교육과 철학 IV. 개화기 민족수난기의 교육과 철학 V. 현대의 교육과 ..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
서양교육사[1]
리포트 > 교육학    40페이지 
1. 원시시대의 교육 2. Greece 교육의 개관 3. Sparta의 교육 4. Athene의 교육 5. 스파르타와 아테네교육의 비교 6. 교육사상가 Ⅰ. 고대교육 1. 원시시대의 교육 시시대의 교육의 목적은 생존과 직접 관..
교육학
서양교육
리포트 > 교육학    40페이지 
1. 원시시대의 교육 2. Greece 교육의 개관 3. Sparta의 교육 4. Athene의 교육 5. 스파르타와 아테네교육의 비교 6. 교육사상가 Ⅰ. 고대교육 1. 원시시대의 교육 시시대의 교육의 목적은 생존과 직접 관..
교육학
교육운동
리포트 > 교육학    31페이지 
우리는 논쟁적 사랑을 꿈꿉니다 교육운동만 하면 다다! 1) 교육문예 교육운동부를 만들면서··· ‘교육운동은 중요한가’ 라는, 뻔한 대답이 나올 질문을 가지고, 우리는 교육운동부를 고민했다. 교육운동이 중요..
교육학
한국교육
리포트 > 교육학    33페이지 
한국 교육사 제1절 삼국시대 이전의 교육 -교육사 연구의 목적:교육적 예지를 얻기 위해,교육현실에 대한 본질적 이해를 위해,현대문화의 비판,미래 사회 발전의 방향모색을 위해서이다. 한국사상의 원류:무교사..
교육학
교육철학 및 교육사 - 삼국시대부터 고려시대까지
리포트 > 사회과학    41페이지 
교육철학 및 교육사-삼국시대부터 고려시대까지- 삼국시대의 교육 역동적 교육의 시대 삼국에서 고려까지 시대별 교육기관의 변화 삼국시대 태학 경당 화랑도 통일신라 국학 고려시대 국자감 학당 사학 향교 ..
[인간과 교육의 이해] 교육본질론에 관해서
리포트 > 사회과학    6페이지 
교육본질론 敎育은 하나의 과정이기도 하고, 한편으로는 어떤 과정의 결과이기도 하다. 교육은 또한 행위의 의도(교육자 측면)를 의미하기도 하고, 한편으로는 상황이나 이 상황의 조건(피교육자 측면)을 지적하기..
교육학개론 - 교육본질론에 대해
리포트 > 교육학    6페이지 
교육본질론 敎育은 하나의 과정이기도 하고, 한편으로는 어떤 과정의 결과이기도 하다. 교육은 또한 행위의 의도(교육자 측면)를 의미하기도 하고, 한편으로는 상황이나 이 상황의 조건(피교육자 측면)을 지적하기..
교육학개론 - 교육본질론에 대해서
리포트 > 교육학    6페이지 
교육본질론 敎育은 하나의 과정이기도 하고, 한편으로는 어떤 과정의 결과이기도 하다. 교육은 또한 행위의 의도(교육자 측면)를 의미하기도 하고, 한편으로는 상황이나 이 상황의 조건(피교육자 측면)을 지적하기..
서양의 부모교육
리포트 > 교육학    10페이지 
서양의 부모교육 목차 * 서양에서의 부모교육 Ⅰ. 초기의 부모교육 Ⅱ. 15~18세기의 부모교육 Ⅲ. 19세기의 부모교육 Ⅳ. 20세기 초반의 부모교육(1900~1950년 이전) Ⅴ. 20세기 후반(1950년 이후) * 참고문..
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
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