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리포트 > 경영/경제 20페이지
경주 쪽샘지구, 대릉원 천마총
# 답사 포인트
신라 고분밀집지역인 경주 답사를 통해 시대별 고분의 형태에 대해 알아보자.
쪽샘지구의 유물과 역사, 고분 등에 대해 알아봄으로써 그 발굴가치를 살펴보자.
천마총..
리포트 > 교육학 61페이지
REPORT
7차 교육 과정에서의 11학년 과학 중
【2. 날씨의 변화】단원의 탐구 학습 모형을 적용한 수준별 학습 지도안
대단원명 :Ⅱ. 살아있는 지구
중단원명 :2. 날씨의 변화
소단원명 : (3) 내일의 날씨는 어..
리포트 > 경영/경제 13페이지
지구온난화에 대한 빙하의 위기와 해결방안
[목차]
Ⅰ.서론
1. 주제 선정 이유
2. 북극 빙하가 녹는 현황 및 실태
Ⅱ.본론
1. 북극의 빙하가 녹는 원인
2. 북극의 빙하가 녹음으로써 입은 피해
3. 이를 해결..
리포트 > 자연과학 13페이지
지구온난화로 인한 국제적 충돌의 해결 방안
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 지구온난화로 인해 발생한 문제
2. 국가 간의 마찰
(1) 교토의정서와 발리 로드맵
(2) 환경문제 관련자들 간의 충돌
1) 투발루의 환경..
리포트 > 자연과학 5페이지
지구과학 - 맨틀, 마그마, 용암의 차이, 대륙이 이동한다는 근거, 먼 미래(2억년 후) 초 대륙이 탄생
목 차
1. 맨틀, 마그마, 용암의 차이
2. 대륙이 이동한다는 근거
3. 먼 미래(2억년 후) 초 대륙이 탄생 할 ..
리포트 > 자연과학 2페이지
미래 지구 환경의 당면 과제
1. 들어가며
세계에서 미국식 중산층 생활 방식을 재정의하지 않는다면 우리의 행성은 식민지를 세 개쯤 더 개척해야 할 것이다. 그렇지 않으면 지구는 더욱 뜨거워지고 자원은 점점..
리포트 > 독후감/서평 6페이지
“악마의 식물이 내 정원에 자라고 있는데, 이거 혹시 멸망의 징조 아니야?” 덩굴식물이 뻗어 나가는 곳, 그곳에 숨겨진 기묘한 이야기를 다룬 [지구 끝의 온실 (여름 에디션,김초엽 장편소설)]이라는 책을 읽고 나..
리포트 > 사회과학 7페이지
1. 지구화는 희망인가 재앙인가.
1. 지구화에 거는 희망
2. 지구화의 여러 모습과 모순
3. 지구화를 서로 다르게 이해하는 남과북
2. 지구화 시대의 국제정치와 한반도.
1. 지구화 시대의 국제정치
2. 새로..
리포트 > 사회과학 10페이지
점점 더워지고 있는 지구, 한국 자동차 사회는 어떻게
» 조사 개요 «
- 자동차 산업은 종합기계 산업으로 그 경제적, 산업적 파급효과가 엄청나 경제발전을 꾀하려던 한국에게 있어서는 반드시 육성해야 할 산업..
리포트 > 자연과학 13페이지
환경기후학 - 지구의 기후온난화의 피해, 실태와 해결방안
목 차
Ⅰ 문제제기(머리말)
Ⅱ 지구온난화의 개념과 지구의 역사
2-1 지구온난화의 개념
2-2 지구의 역사
Ⅲ 기후의 역사
Ⅴ 기후 이상 현상
Ⅵ 지구온난..
리포트 > 자연과학 10페이지
지구과학 실험보고서
(화성궤도 그리기)
실험 날짜
담당 교수
학부
학번
이름
제출일
차 례
1. 실험 목적---3p
2. 실험 도구---3p
3. 실험 과정---4p
4. 실험 결과---7p
5. 실험 결과 해석 및 느낀 점..
리포트 > 자연과학 5페이지
지구 자기장 측정
1. 목적
전류가 흐르는 도선 주위에 발생하는 자기장을 이용하여 지구 자기장의 수평성분의 세기를 측정한다.
2. 장치 및 기구
3. 이론
그림 [1]과 같이 전류가 흐르는 도선의 아주 작은 ..
리포트 > 경영/경제 6페이지
탄소세 및 탄소국경세 도입배경과 향후전망에 대해 작성한 레포트입니다.
1. 탄소세 및 탄소국경세 개념
2. 탄소세 도입에 대한 해외사례
3. 탄소세 도입 국내 현황
4. 탄소세 도입 국내경제에 미치는 영향
5. ..
리포트 > 자연과학 16페이지
Ⅰ. 서론
인간과 환경은 절대 따로 생각할 수 없는 사이이다. 인간은 환경에 의해 영향을 받기도 하고 마찬가지로 영향을 주기도 한다. 18c 산업혁명 이후 사회는 크게 발전하기 시작했다. 사람들이 살기도 좋아..
리포트 > 자연과학 24페이지
발견학습 모형을 적용한
지구과학 학습 지도안
≪ 허블의 법칙 및 우주의 진화 ≫
- 목차 -
Ⅰ. 단원명
‥‥‥
3
1. 단원의 개관
‥‥‥
3
Ⅱ. 단원의 연구
‥‥‥
4
1. 단원의 도입(생각해 보기)
‥‥‥
4
2. 학습 계열
‥‥..