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[교육자치와 자치경찰] 지방교육자치(의의, 원리, 유형, 우리나라 교육자치기관)와 자치경찰(지방자치와 경찰, 한국의 경찰제도)
리포트 > 경영/경제    11페이지 
[교육자치와 자치경찰] 지방교육자치(의의, 원리, 유형, 우리나라 교육자치기관)와 자치경찰(지방자치와 경찰, 한국의 경찰제도)입니다. [교육자치와 자치경찰] 지방교육자치(의의, 원리, 유형, 우리나라 교육자치..
레포트, 교육자치, 자치경찰
(방통대 유아교육론D형) 놀이와 유아발달과의 관계에 대해 설명하고 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형에 대하여 서술하시오.
리포트 > 교육학    6페이지 
(방통대 유아교육론D형) 놀이와 유아발달과의 관계에 대해 설명하고 방문한 유아교육기관에서 강조하는 놀이유형에 대하여 서술하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 놀이와 유아발달과의 관계 2. 방문한 유아교육기관..
유아교육론, 놀이, 유아발달, 놀이와 유아발달, 방문한, 유아교육기관, 놀이유형
각종 보훈행사 및 나라사랑 교육 관련
초중고 생활/교육 > 기타    5페이지 
각종 보훈행사 및 나라사랑 교육 관련 가. 국가보훈관련 초․중․고교 교과내용 연구 분석 결과 나. 어린이․청소년․교사를 위한 선양교육 현황(최근 3년간) ※ 교육주체, 교육대상, 교육취지, 교육목표, 교육내용,..
정부자료
[아동복지론] 유아 언어 교육에 관해서
리포트 > 사회과학    6페이지 
[아동복지론] 유아 언어 교육에 관해서 목 차 Ⅰ. 유아 언어 교육 환경 구성의 원리 Ⅱ. 언어 환경의 구성 요소 1. 물리적 환경(Physical environment) 2. 지적 환경(Intellectual environment) 3. 사회-정서적 환..
(A+) 다문화교육의 이론 및 다문화교육프로그램
리포트 > 사회과학    7페이지 
[유아교육] 유아다문화교육의 이론과 다문화교육프로그램에 대한 A+ 자료입니다. I. 서론 II. 본론 1. 이론적 배경 (1) 다문화 교육에 대한 연구 (2) 다문화교육의 정의 (3) 다문화교육의 목적 (4) 다문화..
다문화교육, 유아다문화교육, 다문화교육프로그램, 유아다문화, 유아교육프로그램
미국과 일본의 사회교육
리포트 > 교육학    14페이지 
Ⅰ. 서 론 1. 미국과 일본의 사회교육 개관 미국은 우리나라의 사회교육이라는 용어와 유사한 것으로 성인교육(adult education) 이라는 용어를 사용하고 있으며, 이러한 교육은 대중을 대상으로 한 교육활동으..
교육학
레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오
리포트 > 경영/경제    6페이지 
레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오에 대한 레포트 영유아프로그램개발과 평가 레지오 에밀리아 ..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
우리나라 교육정책의 진단과 한국 교육정책 과제
리포트 > 교육학    6페이지 
교육정책의 진단과 한국 교육정책 과제 * 우리나라 교육정책의 과제 1. 한국 교육문제의 진단 한국에 있어서 교육은 빛과 그림자의 역할을 해 왔다. 어두운 시대의 교 육은 사회적 희망의 원천이었지만, 교..
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
우리나라교육문제점과대안
리포트 > 교육학    5페이지 
“ 교실 붕괴 완전히 주저 앉는가 ” “ 사교육비 위험 수위를 넘어 서다 ” “ 학원 밑에 학교 교육 ” “ 과외 풀린 학교 교육 ” “ 정권 마다 바뀌는 교육 정책 ” “ 성적 만능 입시 위주의 정책 ” “ 전국 교대생들 임용..
교육학
[한국 대안교육의 과제와 전망] 우리나라의 대안교육 개선과제와 전망
리포트 > 경영/경제    5페이지 
[한국 대안교육의 과제와 전망] 우리나라의 대안교육 개선과제와 전망 목차 한국 대안교육의 과제와 전망 I. 대안학교의 시대적 역할 II. 준비된 교사 III. 교육 프로그램 IV. 학교 밖 학교에서 학교 ..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
[한국 다문화교육의 배경과 방향] 다문화교육의 가치와 필요성 및 교육모형, 한국(우리나라)에서 다문화교육의 대응과정, 한국 다문화교육의 방향설정, 외국의(일본, 중국, 유럽, 미국) 다문화교육
리포트 > 경영/경제    10페이지 
[한국 다문화교육의 배경과 방향] 다문화교육의 가치와 필요성 및 교육모형, 한국(우리나라)에서 다문화교육의 대응과정, 한국 다문화교육의 방향설정, 외국의(일본, 중국, 유럽, 미국) 다문화교육 목차 한국 다..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
피아제(Piaget)와 비고츠키(Vygotsky)의 유아 수학교육을 위한 교사의 역할을 서술하시오
리포트 > 교육학    3페이지 
피아제(Piaget)와 비고츠키(Vygotsky)의 유아 수학교육을 위한 교사의 역할을 서술하시오 Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 피아제(Piaget)의 유아 수학교육을 위한 교사의 역할 1)피아제(Piaget) 이론에 기초한 수학교육 이론 ..
유아수학교육, 비고츠키, 피아제, Piaget, Vygotsky, 교사의 역할
다문화교육,유아기다문화교육,유아다문화교육,다문화교육현실
리포트 > 사회과학    22페이지 
다문화 교육 1. 다문화교육이란 다양한 문화, 민족, 성, 그리고 사회계층과 학생들이 동등한 교육적 기회를 얻고, 긍정적인 문화교류 태도와 인식 그리고 행동을 발달시키도록 돕는 것을 목표를 가진 교육이다. 2..
유아 보육 - 보육과정과 동작교육의 연관성 요소별 찾기
리포트 > 교육학    10페이지 
보육과정과 동작교육의 연관성 요소별 찾기 1. 유아 동작교육 유아동작교육유아들에게 신체를 통해서 기본적인 움직임을 배우게 하고, 주위 세계 를 탐색하고 배워나갈 수 있는 기회를 제공해 준다. 또한 유..
한국 교육과정의 역사(우리나라 교육과정의 발전과정, 발달과정)
리포트 > 경영/경제    5페이지 
한국 교육과정의 역사(우리나라 교육과정의 발전과정, 발달과정) 목차 한국의 교육과정 역사 I. 1945년 : 교과요목 시기 II. 1차 개정 : 1945년, 교과중심 교육과정 시기 III. 2차 개정 : 1963년, 경험중..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
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