[학습 지도안] 5)사회-2. 고장의 자랑 - 고장의 여러 자랑가리 조사하기리포트 > 교육학 5페이지 
5)사회-2. 고장의 자랑 - 고장의 여러 자랑가리 조사하기
결재
지도교사
협력교사
( 사회 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
2. 고장의 자랑
교과서
58~60 (6/17)차시
..
리포트 > 교육학 11페이지 
창의적인 보육교사
Ⅰ. 서 론
우리나라 영,유아 학부모들 사이에 몇 년 전부터 영재교육 열풍이 거세게 불기 시작하여 현재 자기 지식들을 영재로 만들기 위하여 고사리 손을 잡고 이 학원, 저 학원 다니면서,..
리포트 > 교육학 4페이지 
만 2세 영아, 만 4세 유아 연령발달을 참고로 하여 연간, 주간, 일일 계획안을 작성
1. 연간 계획안
월
주제
주
소주제
월
주제
주
소주제
3
즐거운 어린이집
12345
나는 oo반이예요
우리 반 선생님과 친구들
..
서식 > 자기소개서 7페이지 
[서브원 합격 자기소개서 ]
( [ 서브원-건축 합격 자기소개서 ] 서브원 자기소개서, 합격 자소서, 합격 이력서, 합격 예문 )
목 차
1. 좋아하거나 즐겨하는 활동(취미/특기)
2. 자신의 성격에 대하여
3. 학교..
리포트 > 독후감/서평 7페이지
목 차
1. 사랑받는 관료
2. 아편 문제
3. 흠차 대신으로서
4. 아편 전쟁의 발달
5. 전쟁의 결과
6. 그 인품
1. 사랑받는 관료
중국 신강 위구르 자치구의 이리 카자흐 자치주 이령시 주변은 지난날 청왕조..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
흔히들 우리 나라를 가리켜 ‘찬란한 文化 遺産을 가졌다’고 한다. 심지어 ‘전 국토가 博物館’이라는 말까지 서슴없이 하고 있다. 하지만 실지로 그렇게 느껴 본 사람은 과연 얼마나 될까 그저 교과서에서 배운 대..
리포트 > 독후감/서평 3페이지
[윤리학개론 레포트 - 독서 감상문]
‘무탄트 메시지-말로모건’를 읽고
이 책은 호주 원주민 ‘참사람 부족’의 생활을 직접 체험한 작가가 그 경험을 생생하게 옮겨놓은 책이다. 말로 모건은 호주에서 우연히 원주..
리포트 > 인문/어학 4페이지
누이를 이해하기 위하여
지은이
김승옥
줄거리
이 작품은 전체가 6장으로 나뉘어져 있으나 엄밀한 의미에서 서사적인 줄거리는 가지고 있지 않다. 단지 화자의 독백 형식 속에 서 '나'라는 인물과 누이가 도시로..
여론조사의 문제점과 개선방안 - 대선을 중심으로리포트 > 사회과학 7페이지
선거 여론조사마다 왜 다른 결과가 나오는지, 이에 대해 설명하고 여론조사의 개선방안에 대해 논문형식으로 기술하였습니다.
1. 제1장 서론
1) 제1절 연구목적과 현재 상황
2) 제2절 선행연구
2. 제2장 대선 여..
리포트 > 교육학 11페이지 
만3세 1학기 발달평가 (총평 / 향후계획 첨부)
평가제에서 요구하는 5개 영역별 발달평가 기준에 맞춰 엄격하게 구성되었습니다. 각 영역별로 영아들의 발달 수준과 특성을 어떻게 관찰하고 기록하며 평가해야 하..
리포트 > 독후감/서평 4페이지
컴퓨터 관련서적을 많이 발간하고 있는 한빛미디어에서 출판한 [회사에서 바로 통하는 실무 엑셀 + 파워포인트 + 워드 & 한글, 2018-09-17(출간일)]을 활용하면서 느낀점(이 책의 장점 및 특징 그리고 개선할 점),..
리포트 > 공학/기술 10페이지
지구온난화가 낳은
탄소배출권 및 탄소세
□ 목 차 □
I. 서론
II. 본론
1. 탄소세와 탄소배출권에 대한 이해
2. 탄소배출권 제도의 탄생.
3. 세계속에서의 탄소배출권제도의 성장.
4. 국내에서의 탄소배..
리포트 > 예체능 3페이지
오페라해설 - [도니제티] 사랑의 묘약(L elisir d amore)
Gaetano Donizetti(가에타노 도니제티)
사랑의 묘약(L elisir d amore)
등장인물
네모리노(Nemorino)
둘까마라(Dulcamara)
아디나(Adina)
벨꼬레(Belco..
리포트 > 공학/기술 9페이지 
지구온난화가 낳은 탄소배출권 및 탄소세
□ 목 차 □
I. 서론
II. 본론
1. 탄소세와 탄소배출권에 대한 이해
2. 탄소배출권 제도의 탄생.
3. 세계속에서의 탄소배출권제도의 성장.
4. 국내에서의 탄소배..
리포트 > 교육학 4페이지
5)과학-3. 식물의 구조와 기능 - 잎에 도달한 물은 어떻게 되는지 알아보기
결재
지도교사
협력교사
( 과학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 5학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
3. 식물의 구조와 기능
교..
