발달심리/1학년공통

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4)실과-간단한 음식 만들기-밥을 이용한 음식 ★ 생활과학과 교수학습 지도안 단 원 : 간단한 음식 만들기 본시주제 : 밥을 이용한 음식 대 상 : 4학년 일 시 : 장 소 : 수 업 자 : 교생 지도교사 실습부장 교 감..

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5)음악-얼씨구 좋네-떡 노래 음악과 교수학습 과정안 단 원 4. 얼씨구 좋네! 주 제 (차시) 떡 노래 (2/2) 일 시 장 소 5학년 결 재 지도교사 교 감 교 장 O O 초 등 학 교 Ⅰ. 단원의 안내 1 단원명 : 4. 얼..

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5)사회-3-2. 조선의 문화와 과학의 발달 - 조선 전기 백성들의 생활을 개선하기 위한 노력과 과학적 업적알기 결재 지도교사 협력교사 ( 사회 )과 교수-학습 과정안 초등학교 5학년 지도교사: 수 업 일 수업자 ..

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생활 통지표 기재 예문 1. 교과 발달 상황 1. 3학년 (1) 도덕 ① 개인 생활 동식물을 보호하고 사랑하는 마음이 큽니다. 좋은 일에 스스로 실천하는 습관이 형성되어 있습니다. 항상 정직한 생활을 합니다..

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감각놀이 개별화교육계획의 이론과 실제 Ⅰ. 감각놀이 개요 1. 감각놀이의 정의 ① 감각놀이: 신체의 여러기관 중 시각, 미각, 후각, 촉각, 청각 등 감각기관을 이용한 놀이로써 각 기관의 발달을 돕고 주위환경을 ..

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생활 통지표 기재 예문 1. 교과 발달 상황 1. 4학년 (1) 도덕 ① 개인 생활 자신의 생활을 항상 반성해 보며 바람직한 자신의 성장을 위해 노력합니다. 타인에게 의존하기 보다는 스스로 깊이 생각하고 행..

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전문가학습, 마인드맵학습, 문제중심학습, 개념형성학습, 놀이학습, 컴퓨터보조학습(CAI), 프로젝트학습, 집단탐구학습 분석 Ⅰ. 전문가학습 1. 전문가 활동의 발생 2. 협력학습의 특징 3. 협력학습의 원칙 1) 원..

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★3)과학-3.물질의 상태-기체 알아보기 과학과 교수․학습 계획안 ▷ 단원(제재) : 3. 물질의 상태 ▷ 주 제 : 기체 알아보기(10/12) 일 시 장 소 학 반 3학년 발표자 Ⅰ. 수업을 설계하며 발견학습을 통한 자기 ..

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생활 통지표 기재 예문 1. 교과 발달 상황 1. 1학년 (1) 국어 ① 말하기 생각이나 느낌을 표정과 몸짓, 말 등으로 잘 나타냅니다. 겪은 일을 일의 차례에 맞게 이야기하는 기능이 뛰어납니다. 경험한 일의..

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생활 통지표 기재 예문 1. 교과 발달 상황 1. 2학년 (1) 국어 ① 말하기 자기가 하고 싶은 이야기를 친구들에게 조리있게 합니다. 정확하게 말해야 하는 이유를 이해하고 있으며 자기의 생각을 정확하게 전..

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생활 통지표 기재 예문 1. 교과 발달 상황 1. 6학년 (1) 도덕 ① 개인생활 개인의 도덕적 성장에 관련된 문제 사태의 해결을 위해 요구되는 사고력과 가치 판단 능력이 우수합니다. 적성에 알맞은 일을 알..

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“브루너 학문중심 교육과정” 학문중심 교육과정의 등장 시대적 배경 브루너 학문중심 교육과정 주요내용 지식 구조론 나선형 교육과정 발견학습(탐구학습) 적용 발견학습 나선형 교육과정 학문중심 교육과정 ..

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생활 통지표 기재 예문 1. 교과 발달 상황 1. 5학년 (1) 도덕 ① 개인 생활 인간 생명의 귀중함을 알고 생활에 적용합니다. 부지런한 생활을 위해 생활계획표를 만들어 실천합니다. 계획과 반성이 담긴 일..

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3-1)국어-이야기의 세계-이야기의 흐름에 다른 인물의 말투 국어과 교수․학습 과정안 단 원 7. 이야기의 세계 일 시 협 의 장 소 대 상 수 업 자 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 Ⅰ. 들어가며 1. 수업..

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6)국어-문학의 향기-이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰기 국어과(듣기․말하기․쓰기) 교수학습 과정안 단 원 7. 문학의 향기 주 제 (차시) 이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰기 일 시 장 소 결 재 지도교사 실습부장 교 ..

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