[아동상담] 아동기 성격발달문제와 상담(자기중심적이고 고집이 강한 아동의 원인과 특징 및 상담적 접근, 치료방법)리포트 > 경영/경제 6페이지 
[아동상담] 아동기 성격발달문제와 상담(자기중심적이고 고집이 강한 아동의 원인과 특징 및 상담적 접근)
목차
[아동상담] 아동기 성격발달문제와 상담
자기중심적이고 고집이 강한 아동의 상담
I. 자기중..
리포트 > 예체능 7페이지 
인도의 미술
1. 인도미술을 이해의 배경
-- 통일된 언어와 문자가 없음.
-- 기원전 4,000년 전부터 현재까지 여러 민족과 종족이 혼합되고 종교와 관습 등이 혼재.
-- 조형작업은 종교를 바탕으로 발달 : 불교..
어린이집 만3세반 1학기 관찰일지리포트 > 교육학 3페이지 
어린이집 만3세반 1학기 관찰일지 입니다.
1학기 발달평가도 포함되어 있습니다.
미술활동에 관심을 보인다. 활동방법에 대해 알아보고 이내 재료들을 꺼내든다. ‘이건 우리 엄마야’ 라고 말하며 엄마의 모습을 ..
리포트 > 교육학 5페이지 
만4세 6개영역 2학기 관찰일지 입니다.
발달평가 포함되어 있으며 기본생활,신체건강,의사소통,사회관계,미술경험,자연탐구 영역 관찰하였습니다.
평가제 통과하였으며 아주 자세합니다.
1. 유아1
(1) 기본생활..
리포트 > 교육학 6페이지 
만3세 2학기 유아 관찰기록 입니다.
놀이,일상영역 관찰일지 이며 영아마다 발달평가도 작성하였습니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 2학기 발달평가
유희실 미술활동 ..
리포트 > 교육학 10페이지 
5-1)미술-10.아름다운_생활용품
미술과 교수-학습 과정안
단원
10. 아름다운 생활 용품
일시
본시주제
다양한 재료를 이용하여 생활 용품 만들기
장소
대상
수업자
지도교사
교감
교장
결재일
한 국 초 등 ..
종교와_유럽문화리포트 > 사회과학 44페이지
이슬람 문화권의 종교예술
종교와 유럽문화
Ⅰ. 이슬람의 장식 미술
Ⅱ. 이슬람의 건축예술
Ⅲ. 이슬람의 직조예술
Ⅳ. 이슬람의 문예예술 코란
Ⅴ. 이슬람의 음악
이슬람 문화권의 종교예술
종교와 유럽문화
1. ..
리포트 > 예체능 10페이지
I. 序
14세기말 이전의 삼국시대, 통일신라시대, 고려시대 미술은 각기 다른 특성을 보여 준다. 삼국시대의 미술은 다양하게 발전하였으나 고분 중심의 예술이다. 고분 내부의 벽화 및 부장품에서 그 시대 미..
리포트 > 경영/경제 2페이지 
아동의 창의성 발달
I. 창의성의 개념
영재에 대한 정의는 IQ가 높은 것을 의미하는 것뿐만 아니라 음악이나 미술, 문학 및 과학에서 특별한 재능을 갖고 있는 것을 말한다. 또 많은 영재들은 머리가 좋을 뿐만 ..
리포트 > 예체능 4페이지 
미술수업의 성격과 교사의 역할
Ⅰ. 서 론
예나 지금이나 사람은 그림을 그리면서 생활한다. 그림을 통하여 지신의 감정을 표현하고 아름다운 것을 그려보고 만들어 보기도 하며 혹은 자연을 그려보고 싶은 마음..
리포트 > 교육학 3페이지 
만5세 3월~8월 1학기 관찰일지 입니다.
제가 직접 1학기 동안 작성한 만5세 관찰일지 입니다.
모든영역 작성되어있으며 총평도 있습니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. ..
리포트 > 예체능 2페이지 
고구려 고분 미술
․4C 전후 큰 변화→생산력 급격히 증가
․불교의 공인, 중앙집권적, 율령반포
․귀족문화, 중세사회로 구분하기도 함
․공예문화발달
․불교사원, 불상, 탑 등 불교미술 발전
․궁궐의 기와
․삼국 고분..
리포트 > 교육학 10페이지 
2학기 만3세반 영아 관찰일지 입니다.
2학기 9월,10월,11월,12월,1월,2월동안의 관찰일지 이며 영역별 관찰과 총평으로 구성되어 있습니다.
10명의 다양한 영아들의 성향을 기반으로 작성하였습니다.
1. 만3세..
리포트 > 교육학 10페이지 
1년 만4세반 관찰일지 및 1학기,2학기 총평 입니다.
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 1학기 발달평가
1. 기본생활습관
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5...
리포트 > 교육학 10페이지 
만4세 6개영역 1년 관찰일지 입니다.
발달평가 포함되어 있으며 기본생활,신체건강,의사소통,사회관계,미술경험,자연탐구 영역 관찰하였습니다.
평가제 통과하였으며 아주 자세합니다.
(1) 기본생활습관
(2) 신..
