리포트 > 교육학 10페이지 
만1세 1학기 발달평가 및 총평
AI가 제공하는 초안을 맹신하는 위험에서 벗어나, 선생님께서 직접 아이의 모습을 떠올리며 가장 적합한 문구를 찾아 조합하고, 선생님만의 통찰을 더하는 방식으로 작성하였습니다..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
[인권관련 영화 감상문] 영화 ‘단스’를 보고
1. 줄거리 요약
19세기 후반, 단스라는 이름의 신부는 벨기에의 작은 공업도시 알스트로 오게 된다. 그는 오자마자 배고픔에 굶주려 도둑질을 하는 아이, 임신한 채 ..
리포트 > 교육학 19페이지 
만0세 19명 어린이집 영유아 관찰일지 입니다.
총평도 포함되어 있습니다.
반명
OO반
이름
OOO
나이
만0세
영역
관찰내용
일상생활
OO가 점심을 준비하는 교사를 보면서 큰소리로 빨리 달라며 표현한다. 식사시..
리포트 > 경영/경제 8페이지 
이 자료는 다양한 기업과 수요공급망 컨설턴트의 의견을 참고하여 분석한 SCM 영역에서 성공한 기업들의 10가지 사례를 정리한 A+ 레포트이다.
I. 서론
II. 본론
1. 전사적인 수요공급망 운영위원회 구성
2..
리포트 > 사회과학 4페이지 
Report 제
동성동본불혼에 관한 나의생각..
교과목: 가족과 법
교수명:
학 과:
학 번
제출자:
제출일: 2002년 4월 30일
동성동본 금혼제도에 대한 나의 생각
수업시간 동성동본금혼에 관한 토론 중, 나의 ..
문화예술 > 종교/초자연 
“예수와 제자들이 빌립보 가이사랴 여러 마을로 나가실새 길에서 제자들에게 물어 이르시되 사람들이 나를 누구라고 하느냐 제자들이 여짜와 이르되 세례 요한이라 하고 더러는 엘리야, 더러는 선지자 중의 하나라..
리포트 > 사회과학 12페이지 
3․1운동의 民衆史的 意義
1. 지도층에 관한 다양한 평가
3․1운동은 계획단계와 대중화의 단계로 나누어 파악할 수 있다. 그 가운데 세교단에 의해서 이루어진 계획단계, 즉 지도층의 3․1운동 추진에 관하여 여..
문화예술 > 종교/초자연 7페이지 
중단해서는 안될 일
딤후 4장 7절-8절
42.195Km를 쉬지 않고 달려 인간의 한계에 도전하는 올림픽의 꽃 마라톤에 얽힌 일화가 있습니다.
1968년 10월 20일 멕시코시티 올림픽 경기장에 수천 명의 군중이 마라톤..
리포트 > 인문/어학 10페이지 
3․1운동의 民衆史的 意義
1. 지도층에 관한 다양한 평가
3․1운동은 계획단계와 대중화의 단계로 나누어 파악할 수 있다. 그 가운데 세교단에 의해서 이루어진 계획단계, 즉 지도층의 3․1운동 추진에 관하..
서식 > 회사서식 1페이지 
전국민주노동조합총연맹 부산지역본부
KOREAN CONFEDERATION OF TRADE UNIONS BUSAN REGIONAL COUNCIL
부산광역시 강남구 삼성동 민주노총부산지역본부 2층 /전화(02)522-1111 /전송(02)522-2222
문서번호 민주..
리포트 > 교육학 16페이지 
손에 블록 조각을 들고 교사에게 보여준다.
숟가락을 들고 입안에 넣으며 교사를 쳐다본다.
아고마워"교사의 말에 웃으며 다음 친구의 기저귀도 챙긴다.
친구 00이가 울면서 손을 내밀자 **이는 지동차를 들고 다..
친구, 교사, 들다, 00, 손, 블록, 하자, 보고, 위, 앉다, 쳐다보다, 웃다, 가다, 보다, 넣다, 바닥, 손가락, 일어나다, 앞, 자동차
리포트 > 사회과학 2페이지 
3.1운동 지도 계층에 대한 평가와 한계점
1. 지도층에 관한 다양한 평가
3․1운동은 계획단계와 대중화의 단계로 나누어 파악할 수 있다. 그 가운데 세교단에 의해서 이루어진 계획단계, 즉 지도층의 3․1운동 추..
리포트 > 예체능 2페이지 
테니스의 혼합복식 경기와 남성 및 여성의 주요 역할
1. 혼합복식에 있어서 여성의 역할
혼합 복식에서 여성이 직면하는 최대의 문제점은 심리적인 요소이다. 여성이 파트너 및 상대방보다 플레이를 잘 한다고 ..
서식 > 자기소개서 2페이지 
1. 들어가는 말- 다른 사람을 먼저 생각하는.
2. 성장과정 - 살아있는 교과서를 통하여.
3. 성격소개 - 유연한 사고방식과 함께 폭넓은 인간관계를.
4. 생활신조 - 긍정적인 삶이 정신과 육체 모두를 건강하게 ..
리포트 > 사회과학 4페이지 
목 차
1. 이 글을 쓰는 이유
2. 비행기를 탈 때의 에티켓
3. 비행하는 동안 지켜야 할 에티켓
가. 비행기가 이륙해서 순항 고도에 이를 때까지
나. 비행기 안에서의 식사
다. 비행기 안에서 다양한 서비..