로고
(검색결과 약 69,061개 중 16페이지)
[현황과전망] 중국 아동문학교육의 현황과 과제
리포트 > 교육학    14페이지 
중국 아동문학교육의 현황과 과제 1) [차례] Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 중국 초등학교 교육과정과 교재 개혁에 따른 문학교육의 양상 Ⅲ. 현행 교육과정과 교과서 분석을 통한 초등학교학교육의 현황 Ⅳ. 중국 초등학교 문..
관료주의
리포트 > 사회과학    6페이지 
1. 학교조직의 관료화, 집권화 / 분권화 ▶ 교육평론 1월호 Page 78~79. ◀ 『교사들의 갈등 및 스트레스 요인과 갈등 및 스트레스의 정도를 파악하고 그 러한 갈등 및 스트레스의 해소를 위한 시사점을 찾기 ..
사회과학
학교사회사업가의 역할과 업무
리포트 > 교육학    5페이지 
학교사회사업가의 역할과 업무 1. 학교사회사업가의 역할 변화 1)학교사회사업가의 역할 변화에 영향을 주는 요인들 학교사회사업가의 역할은 학교사회사업가가 담당하는 기능과 업무의 성격과 직결된다고 할 ..
영국의 교육제도와 우리나라 교육제도와의 비교
리포트 > 교육학    3페이지 
영국의 교육제도와 우리나라 교육제도와의 비교 - 영국의 교육제도 영국학제의 가장 특징은 그 다양성에 있다. 우리나라를 포함한 대부분의 나라가 6-3-3-4제 등 단일학제를 채택하고 있는 반면 영국의 경우는 ..
초등진학준비프로그램의 필요성과 방법
리포트 > 교육학    2페이지 
초등진학준비프로그램의 필요성과 방법 유치원 과정을 마치고 초등학교에 들어가게 되는 아동들은 선생님, 새로운 친구들, 새로운 교육과정, 새로운 교실 등 여러 가지 활동에 적응해야만 한다. 진학 준비 프..
초등진학, 초등진학준비, 초등진학준비프로그램
국어과 교육과정
리포트 > 교육학    9페이지 
국어과 교육과정 연구 리포트입니다. A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다. 많은 도움되시길 바랍니다^^ 1. 교육과정이란 무엇인가? 1.1. 교육과정의 정의 1.2. 유형에 따른 정의 1..
국어, 국어교육, 교육과정, 7차교육과정, 교육
교육제도) 교육제도의 개념 및 학교제도의 분류체계와 유형, 학제의 요건. 구조와 문제
리포트 > 교육학    13페이지 
교육제도) 교육제도의 개념 및 학교제도의 분류체계와 유형, 학제의 요건. 구조와 문제 목차 * 교육제도 Ⅰ. 교육제도의 개념 Ⅱ. 학교제도 Ⅲ. 학교제도의 분류체계와 유형 1. 학교계통과 학교단계 2. 기본..
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
교육기관(유아교육, 초등학교, 성취동기, 교사)이 아동발달에 미치는 영향
리포트 > 사회과학    5페이지 
교육기관(유아교육, 초등학교, 성취동기, 교사)이 아동발달에 미치는 영향에 대한 레포트 자료. 교육기관(유아교육, 초등학교, 성취동기, 교사)이 아동발달에 미치는 영향 목차 교육기관이 아동발달에 미..
개념, 정의, 특징, 과제
[교육행정] 교육행정의 개념(정의), 교육행정의 성격, 교육행정과정(교육행정의 역사, 발달과정)
리포트 > 경영/경제    9페이지 
[교육행정] 교육행정의 개념(정의), 교육행정의 성격, 교육행정과정(교육행정의 역사, 발달과정) 목차 교육행정 I. 교육행정의 개념 1. 교육에 관한 행정 2. 교육을 위한 행정 3. 행위론적 교육행정 II. ..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
교육목표의 원리, 교육목표 도달과정
리포트 > 경영/경제    6페이지 
교육목표의 원리, 교육목표 도달과정 목차 교육목표 I. 교육목표의 원리 1. 지식 2. 기능 3. 가치, 태도 II. 교육목표의 도달과정 1. 지식에서의 기능 2. 기능에서 가치, 태도 교육목표 I. 교육목표..
개념, 정의, 특징, 문제점
주일학교 교육커리큘럼
리포트 > 기타   
교회 주일학교 교육커리큘럼을 만들고자 하는 교회학교에 대하여 기본적인 포맷을 제공하여 교회학교교육개념을 정립하는데 도움을 주고자 함 1. 교회소개 2. 교회시설소개 3. 교회교육시설소개 4. 주일학교교..
커리큘럼, 주일학교, 교회교육커리큘럼, 주일학교교육
교육과정과 평가 - 교육과정 패러다임
리포트 > 교육학    4페이지 
교육과정과 평가 - 교육과정 패러다임 사람은 태어나면서부터 무의식적이든 의식적이든 교육을 받게 된다. 눈으로 보는 것들, 귀로 듣는 것들, 온몸의 세포로 인해 느끼게 되는 것들을 마음으로 느끼고 머리로 생..
교육과정의 본질적 변천(내용주의 교육과정, 방법주의 교육과정, 내용주의와 방법주의의 접근)
리포트 > 경영/경제    12페이지 
교육과정의 본질적 변천 교육과정의 본질적 변천 교육 사조 면에서 볼 때 각 시대 별로 어느 부분을 강조하느냐에 따라 교육의 성격 또한 달라 질 수 있다. 형식 도야를 강조하던 전통적인 교과관에서 아동의 흥..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
교육의 재생산이론(교육의 재생산과정, 재생산이론에 대한 비판)
리포트 > 경영/경제    9페이지 
교육의 재생산이론(교육의 재생산과정, 재생산이론에 대한 비판) 목차 교육의 재생산이론 I. 교육의 재생산 1. 교육의 사회적 재생산과정 2. 교육의 경제적 재생산과정 3. 교육의 문화적 재생산과정 4...
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
[근대교육사] 근대교육의 역사(발전과정) - 근대의 교육철학(문예부흥기, 종교개혁기 근대후기, 조선시대의 교육)
리포트 > 경영/경제    13페이지 
[근대교육사] 근대교육의 역사(발전과정) - 근대의 교육철학(문예부흥기, 종교개혁기 근대후기, 조선시대의 교육) - CONTENTS - 근대 교육의 역사 I. 문예부흥기의 교육 가. 인문주의 교육 나. 개인적 인문주..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
  이전    다음