[학습 지도안] 2)국어-6. 의견이 있어요 - 이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말 조리있게 하기리포트 > 교육학 5페이지 
2)국어-6. 의견이 있어요 - 이야기에 나오는 인물에게 하고 싶은 말 조리있게 하기
결재
지도교사
협력교사
(듣기 ․ 말하기)과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이..
사회복지실천에서 기록의 종류에는 과정기록, 이야기체요약기록, 문제중심기록이 있다. 장단점을 토론하시오리포트 > 사회과학 5페이지 
사회복지 실천에서 기록의 종류에는 과정 기록, 이야기체 요약 기록, 문제 중심 기록이 있다.
과정 기록은 사회복지 실습이나 교육방법으로 유용하게 쓰인다.
기록하는 데에 시간이 너무 많이 걸렸다.
정직하게 기..
리포트 > 공학/기술 21페이지 
CDMA (Code Division Multiple Access)
▶ 코드분할 다중접속방식(CDMA)
코드분할 다중접속방식(CDMA : Code Division Multiple Access)을 FDMA나 TDMA와 비교해 보면, 어떤 모임 장소에서 여러 사람이 보여서 ..
[독후감] ‘루이스 헬만의 재미있는 건축이야기’를 읽고
리포트 > 교육학 41페이지 
친구들이 먹는 모습을 보며 00이가 계속 말을 걸기 시작한다.
넌 왜 엄마가 안 와?" 친구가 이야기하자 00이는 아무 말하지 않는다.
00가 교사를 향해 ʻʻ 선생님, 비행기. ʼʼ라고 말한다.
교사가 선생님의 이야기..
도시문화와 공간의 이해 - 이야기가있는공간; 여러 유적지를 다녀오며리포트 > 사회과학 14페이지 
이야기가 있는 공간
수덕사
수덕사
수덕도령이 덕승낭자를 보고 사랑에 빠져 청혼을 하지만 덕승낭자는 받아주지 않는다. 하지만 끈질긴 청혼 끝에 절을 하나 지어주는 조건으로 결혼을 승낙한다. 이 절은 세 번 ..
리포트 > 교육학 24페이지 
교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다.
00는 교사를 보고 웃고 친구에게 "고마워"하며 말하고 활동을 이어 한다.
친구들이 함께 ..
리포트 > 교육학 24페이지
교사는 00이에게 친구에게 같이 놀자고 이야기해 보았니라고 묻자, "같이 놀자고 이야기했는데..."라고 작게 이야기한다.
00는 교사를 보고 웃고 친구에게 "고마워"하며 말하고 활동을 이어 한다.
친구들이 함께 ..
리포트 > 경영/경제 7페이지
[애착장애 진단의 평가] 낯선상황절차(SPP, 낯선상황실험), 성인애착면접(AAI), 놀이를 통한 이야기서술 접근법, 애착유형에 따른 아동그림분석
목차
애착장애 진단의 평가
I. 낯선상황절차(SPP)의 A, B, C..
리포트 > 독후감/서평 2페이지 
<수학은 우주로 흐른다> -문명을 이끈 수학과 과학에 관한 21가지 이야기- 독후감에 대한 내용입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
많은 사람..
리포트 > 독후감/서평 3페이지 
[보르헤스/로센도 이야기의 순수한 깡패]
아르헨티나의 호르헤 루이스 보르헤스의 소설은 항상 우리들을 또다른 지평선으로 인도한다. 엊그제도 나이트 클럽 영업부장이 괴한들에게 칼 맞아 죽고, 범죄와의 전쟁..
리포트 > 교육학 22페이지
그 모습을 바라본 ㅁㅁ가 교사에게 "00이가 모빌건드려요."라고 이야기를 한다.
이가 듣지 않자 옆에 있던 00와 이야기를 한다.
교사가 선생님의 이야기를 들어보도록 하자 잠시 교사의 이야기를 듣다가 다시 옆에..
리포트 > 독후감/서평 15페이지
- ‘이야기 패러독스를 읽고
1. ‘이야기 패러독스’를 읽기 전
혹시 ´패러독스´라는 단어의 뜻을 정확히 알고 있습니까 사실 저도 이와 같은 단어에 익숙하지는 않습니다.
´패러독스´는 상식을 벗어난 수학적 결과..
리포트 > 교육학 35페이지
교사가 ʻʻ00가 배를 찾았네요.
친구들이 먹는 모습을 보며 00이가 계속 말을 걸기 시작한다.
넌 왜 엄마가 안 와?" 친구가 이야기하자 00이는 아무 말하지 않는다.
00가 교사를 향해 ʻʻ 선생님, 비행기. ʼʼ라고 말..
리포트 > 교육학 20페이지
다시 같은 말을 교사가 하자 00이는 다시 쳐다보고 "친구들이 다쳐요"한다
친구 옆에 00가 앉아 있자 교사와 친구들의 이야기를 듣지 않고 00에게 계속하여 말을 건다.
00와 멀어지도록 자리를 바꾸자 이야기를 하..
