만3세 유아 2학기 발달평가 5명분량 (매우 자세합니다)리포트 > 교육학 5페이지 
만3세 유아 2학기 발달평가 5명분량 입니다.
기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 영역에 대해 관찰 및 평가하였고
표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다.
기본생활습관
신체운동영역
..
리포트 > 교육학 10페이지 
(1) 3월 일상생활
(2) 4월 놀이활동
(3) 5월 놀이활동
(4) 6월 일상생활
(5) 7월 놀이활동
(6) 8월 놀이활동
(7) 1학기 총평
(1) 9월 일상생활
(2) 10월 놀이활동
(3) 11월 놀이활동
(4) 12월 일상생활
(5) 1월 ..
리포트 > 교육학 11페이지 
6개 영역별로 관찰이 이루어졌으며 영역별 평가가 기록되어있습니다.
만5세 영아 5명을 대상으로 하였고 표지제외 10페이지로 구성되어있으며 자세하게 기술되어있습니다.
1. 관찰내용 (기본생활,신체운동,의사소..
리포트 > 교육학 2페이지 
0000년 4월 만 1세반 월간 보육계획안
생 활 주 제
놀잇감이랑 놀아요
목 표
① 어린이집에서 사용하는 놀잇감의 종류와 사용법을 안다.
② 놀잇감을 사용할 때의 약속과 놀잇감의 자리를 알고 정리할 수 있다.
..
리포트 > 교육학 30페이지 
만4세 2학기 관찰일지 및 발달평가 30명 분량입니다.
유아 한명당 일상 2개,놀이 4개씩 관찰내용이 들어있으며 2학기 종합발달평가도 포함되어 있습니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
만4세 2학기 관찰일지 ..
리포트 > 교육학 3페이지
실 습 일 지
실습지도자
기관장
0000 년 00월 0 일 (0요일)
전달
및
협의사항
1. 자유놀이시간 영역별 놀이 지원
2. 수업시간 활동 신체적인 촉구하기
3. 식사시간 숟가락과 포크 사용 바르게 지도하기
행동관찰..
리포트 > 경영/경제 3페이지 
노년학의 발전과정
노화에 관한 연구는 인간의 영원히 살고자 하는 염원에 의해 기원전부터 있었던 것으로 보인다. 고대 이집트에서는 노화의 긍정적인 측면과 부정적인 측면이 논의된 흔적을 발견할 수 있고 BC ..
리포트 > 경영/경제 26페이지 
뿌까 레스토랑
- 목차 -
▢서론
1. 선정동기
2. 레스토랑 소개
▢본론
1. 인테리어 컨셉
2. PLAY ROOM
3. 메뉴
4. 메인재료
5. 프랜차이즈
6. 유동인구
7. 레스토랑 인터뷰
8. 경쟁사
9. 설문조사
▢결론
1. SWOT..
리포트 > 교육학 5페이지 
만1세 2학기 일상,놀이 관찰일지 5명입니다
2학기 총평첨부되어 있으며 평가인증A통과하였습니다.
일상생활
놀이활동
놀이활동
일상생활
놀이활동
놀이활동
2학기 총평
일상생활
치킨 샐러드에 있는 옥수수를 먹..
7080,복고,세시봉,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례리포트 > 경영/경제 26페이지 
다시 부는 세시봉 열풍
목차
1. 들어가며
2. 세시봉이란
3. 6-70년대 당시 세시봉 현상
3-1. 6-70년대 시대상황
3-2. 7080시대의 음악
3-3 후퇴기
4. 다시 주목받는 세시봉
4-1. 현상
4-2. 이유
5. 마치며
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리포트 > 교육학 6페이지 
3월,4월,5월,6월,7월,8월 만2세 평가제 관찰일지 및 1학기 발달평가 입니다.
3월,4월,5월,6월,7월,8월 만2세 평가제 관찰일지 및 1학기 발달평가
기본생활습관
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
1..
리포트 > 교육학 5페이지
만2세 (4세) 2학기 부모상담일지,개별상담일지 5명 분량입니다.
모든계절 사용가능하며 각 영역별로 자세하게 기술하였습니다.
기본생활습관
쉬가 마려우면 “선생님 쉬 마려워요” 라고 표현하며 화장실 변기에 앉..
리포트 > 사회과학 5페이지
특성 및 유형론
1. 기본입장
* 인간의 성격을 범주화해서 명명하고, 측정 분류하고자 하는 것을 특성 접근이라 고 한다.
* 가장 오래된 성격이론의 유형론자 Hippocrates
2. 히포크라테스의 4기질설
* 히..
리포트 > 교육학 112페이지 
만2세 관찰일지 입니다.
기본생활습관.신체운동.의사소통.사회관계.예술경험.자연탐구 영역으로 관찰하였습니다.
112명 분량으로 아주 자세합니다.
기본생활
OO는 부채로 자신의 얼굴을 부치며 “시원하다” 라고 ..
리포트 > 교육학 12페이지 
00이가 떨어진 블록을 들고 다시 올리려고 하자 다시 올리지 못하게 손으로 막는다.
친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다.
00이가 웃어"하며 친구를 쳐다본다.
교사가 손가락으로 V를 하자 ..
