리포트 > 교육학 
어린이집 만4세 1년 관찰일지 입니다.
일생생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 매달 작성하였으며 자세한 관찰 내용과 평가가 기록되어 있습니다.
평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자..
리포트 > 사회과학 9페이지 
본 자료는 조손 가정통합을 위한 가족생활계획에 대한 기획서를 작성한 것으로 프로그램명, 프로그램 개요, 프로그램 목적 및 필요성, 6회기 프로그램 기회와 향후 계획에 대해 상세하게 서술한 자료임
1. 조손가..
리포트 > 인문/어학 4페이지 
구개음화(口蓋音化) 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 개념 및 종류
Ⅲ. 방언에서의 구개음화
Ⅳ. 결론
<참고 문헌>
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리포트 > 사회과학 3페이지 
일본사 - 천민과 관련 있는 소(惣)에 관하여
惣는 한글로는 ‘소’라고 하고 한자로는 ‘총(惣)’이라고 발음된다. 그리고 일본어로는 ‘そう’라고 한다. 소는 중세의 자치적인 조직을 총칭하는 말로 촌락공동체의 대..
리포트 > 인문/어학 24페이지 
남북한의 언어차이와 극복방안
남 북 한 의 언 어 차 이
- 목 차 -
1. 언어차이가 생긴 이유
2. 이질화 실태
3. 이질화 극복/대책방안
4. 남북한 축구용어비교
5. 북한말로 축구중계♪
6. 결론(느낀 점)
7. 퀴즈퀴..
팬틴,케라시스,마케팅전략사례,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p
리포트 > 경영/경제 57페이지 
Pantene
CONTENTS
01.Background Definition
02.Analysis
Maket Analysis
Corporate Analysis
Competitor Analysis
Consumer Analysis
03.Brand Naming Strategy
04.Naming Candidates
05.Consumer survey
06...
리포트 > 경영/경제 5페이지 
언어발달지체(언어발달장애)의 치료적 접근 - 언어발달지체 및 장애의 치료방법과 치료목표
목차
언어발달지체 및 장애의 치료적 접근
I. 치료목표
II. 치료방법
1. 치료의 이론적 배경
2. 학습전략
3..
마케팅전략,리네이밍,마케팅사례,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp,4p
리포트 > 경영/경제 13페이지 
Best Worst
Naming
Branding Design
Best Naming
1. 음성적, 의미적, 시각적으로 좋고 발음하기 쉬운가
2. 타 브랜드와 구별될 만큼 독창적인가
3. 국내외 모든 소비자가 처음 들어도 기억하기 좋고,
친근한가
4...
리포트 > 사회과학 14페이지 
닛케진(日系人)
목차(もくじ)
닛케진이란
- 오늘 발표할 닛케진이란
닛케진, 왜 문제가 되었을까
일본 정부는 왜 닛케진의 입국을 허용했을까
본토 일본인이 닛케진을 차별하게 된 과정
- 문화적 차이
-..
리포트 > 교육학 3페이지 
균형적 언어접근법(출현배경, 특징 및 교수원리)
1. 균형적 언어 접근법의 출현배경
2. 균형적 언어 접근법의 특징
3. 균형적 언어 접근법의 교수원리
[참고문헌]
균형적 언어접근법(출현배경, 특징 및 교수원리)
..
리포트 > 사회과학 14페이지 
닛케진(日系人)
목차(もくじ)
닛케진이란
- 오늘 발표할 닛케진이란
닛케진, 왜 문제가 되었을까
일본 정부는 왜 닛케진의 입국을 허용했을까
본토 일본인이 닛케진을 차별하게 된 과정
- 문화적 차이
-..
리포트 > 자연과학 6페이지 
1. 초성을 만든 원리
1. 상형의 원리
제자의 기본 원리 - 상형(象形)
正音二十八字 各象其形而制之(정음 28자는 각각 그 모양을 본따서 만들었다) 여기에서 象其形이라 하는 것은 소리를 만들어낼 때의 조음기..
리포트 > 교육학 10페이지 
말하기도구에 관심을 가지고 탐색을 즐기고 교사의 목소리를 주의 깊게 듣고 옹알이로 반응하며 타인과 언어적 상호작용을 시도한다.
교사가 말하는 것을 듣고 인지하여 반응하고 거울에 비치는 자신의 모습에 관..
교사, 관심, 표현, 탐색, 시도, 보이다, 놀이, 소리, 모습, 보이, 즐기다, 느끼다, 반응, 손, 행동, 듣다, 갖다, 모방, 감, 참여
리포트 > 교육학 3페이지 
만3세반 9월-2월 관찰기록일지 및 총평 입니다.
영아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 관찰하고 평가하였습니다.
9월 일상생활
10월 놀이활동
11월 놀이활동
12월 일상생활
1월 놀이활동
2월 놀이활동
-> 영..
리포트 > 경영/경제 8페이지 
[영유아기 발달이상] 영유아의 발달장애(영유아기 정신지체, 언어장애, 유아기자폐증, 정서장애)
목차
[영유아기 발달이상] 영유아의 발달장애
I. 정신지체
1. 정신지체의 분류
2. 정신지체의 원인
II. ..