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중학 국어 1학년-2학기 중간고사 예상문제 전과정
초중고 생활/교육 > 중등교육    83페이지 
중학 국어 1학년-2학기 중간고사 예상문제 전과정 갯수: 1 출처: 내신문제연구소 대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사 각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩..
중학 국어 1학년-2학기 기말고사 예상문제 전과정
초중고 생활/교육 > 중등교육    75페이지 
중학 국어 1학년-2학기 기말고사 예상문제 전과정 갯수: 1 출처: 내신문제연구소 대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사 각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩..
중학 국어 1학년-1학기 중간고사 예상문제 전과정
초중고 생활/교육 > 중등교육    97페이지 
중학 국어 1학년-1학기 중간고사 예상문제 전과정 갯수: 1 출처: 내신문제연구소 대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사 각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩..
중학 국어 1학년-1학기 기말고사 예상문제 전과정
초중고 생활/교육 > 중등교육    96페이지 
중학 국어 1학년-1학기 기말고사 예상문제 전과정 갯수: 1 출처: 내신문제연구소 대상: 중,고등학교학생과 학부모님, 과외하는 대학생들,학원 강사 각 단원별로 정리된 예상문제는 정답과 함께 제공됩..
고등교사(국어) 자기소개서
서식 > 자기소개서    3페이지 
- 자기소개서 최우수 예문 - 고등학교 교사(국어) 자기소개서 1. 성장배경 ○ 한사람의 교육자로 살아온 인생 유년기 시절부터 관심 있고 재밌어 하는 학문에 대해 직접 공부를 하고 보고 느끼면서 살아왔습니..
국어의 발음
리포트 > 인문/어학    9페이지 
국어의 발음 1. 단수표준발음 1) 부엌, 부억 / 부엌(부어키, 부어큰, 부어케) 북녘, 북녘 / 북녘(북녀키, 북녀큰, 북녀케) 솥은(소튼) 무릎은(무르픈) 꽃은(꼬츤) *예외 지읒이(지으시) ..
인문, 어학
대학생 국어 맞춤법 실태
리포트 > 인문/어학    12페이지 
1/13 대학생 국어 맞춤법 실태 2/13 목차 1. 소개 2. 실태 3. 해결방안 Q 질의응답 ....
고등국어1-1학기 중간 예상문제
초중고 생활/교육 > 중등교육    104페이지 
고등국어1-1학기 단원별 중간 예상문제 총 26개 파일입니다.
국어 문법
리포트 > 인문/어학    6페이지 
1. 형태소 형태소(morpheme)는 의미의 최소단위이다. 형태소는 단어보다 더 상세하고 명확한 언어단위로서 더 작은 의미단위로 분석할 수 없는 최소 의미단위다. 단어와 구절은 형태소로 이루어진다. 하나의 형..
[학습 지도안] 2)국어-따뜻한 눈길로-수수께끼 문제를 만드는 방법
리포트 > 교육학    17페이지 
2)국어-따뜻한 눈길로-수수께끼 문제를 만드는 방법 ( 국어 )과 교수·학습 과정안 지도교사 연구부장 교감 교장 교 과 국 어 (듣기 · 말하기) 단 원 7. 따뜻한 눈길로 학습주제 (차시) 수수께끼 문제를 만드는 ..
[교수학습 지도안] 2)국어-따뜻한 눈길로-수수께끼 문제를 만드는 방법
리포트 > 교육학    17페이지 
2)국어-따뜻한 눈길로-수수께끼 문제를 만드는 방법 ( 국어 )과 교수·학습 과정안 지도교사 연구부장 교감 교장 교 과 국 어 (듣기 · 말하기) 단 원 7. 따뜻한 눈길로 학습주제 (차시) 수수께끼 문제를 만드는 ..
[학습 지도안] 국어(쓰기)-생각이 드러나게 글 쓰기(약안)
리포트 > 교육학    2페이지 
국어(쓰기)-생각이 드러나게 글 쓰기(약안) 글을 쓰기 (전)에 내 (생각)을 정하여 보자. 수업 지도안 교수-학습 지도안 단 원 5. 생각을 펼쳐요 제 재 국어(쓰기) 학습주제 생각이 드러나게 글 쓰기 학습목표 글..
[학습 지도안] 2)국어-따뜻한 눈길로-수수께끼 문제를 만드는 방법(세안)
리포트 > 교육학    17페이지 
2)국어-따뜻한 눈길로-수수께끼 문제를 만드는 방법(세안) ( 국어 )과 교수·학습 과정안 결재일 지도교사 연구부장 교감 교장 교 과 국 어 (듣기 · 말하기) 단 원 7. 따뜻한 눈길로 학습주제 (차시) 수수께끼 문..
[학습 지도안] 5)국어-6. 깊이 있는 생각 - 광고에 나타난 표현 특성 찾기(세안)
리포트 > 교육학    18페이지 
5)국어-6. 깊이 있는 생각 - 광고에 나타난 표현 특성 찾기(세안) ( 국어 )과 교수-학습 과정안 일 시 장 소 대 상 5학년 지도 교생 지도 교사 결재 지도교사 협력교사 실습부장 교 장 초 등 학 교 Ⅰ 수업..
국어 후두음화의 실체에 대하여
리포트 > 인문/어학    14페이지 
국어 후두음화의 실체에 대하여 1. 서 언 국어 음운론에서 가장 많이 다루어진 주제 중의 하나가 경음화 현상에 대한 연구일 것이다. 경음화는 병서와 관련된 국어사적인 문제일 뿐 아니라 표기법 문제 및 현대..
인문, 어학
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