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2학기 유아 발달평가 만 5세 23명
리포트 > 교육학    23페이지 
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 대 근육을 사용하는 다양한 놀이를 즐겨하고 놀이..
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컴포즈커피 경영전략과 마케팅전략 분석 및 컴포즈커피 SWOT분석과 향후전략 제안
리포트 > 경영/경제    24페이지 
경영학 석사 학위를 보유한 현직 비즈니스 컨설턴트가 직접 작성하였고 최신 경영 이론과 실제 비즈니스 사례를 바탕으로 한 레포트입니다. AI가 접근할 수 없는 유료 데이터베이스와 전문 자료를 활용한 심층 연..
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만 5 세 25명 2학기 유아 발달평가 와 상담지 평가제
리포트 > 교육학    50페이지 
다양한 장르의 음악에 흥미를 가지고 리듬에 맞춰 신체 표현을 하는 모습을 보인다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 대근육을 잘 조절하여 움직이며 ..
모습, 친구, 활동, 보이다, 자다, 표현, 놀이, 신체, 관심, , 다양하다, 가지, 이야기, 보이, 참여, 스스로, , 생각, 즐기다, 도움
유아발달평가 만 5세 1학기 2학기 21명
리포트 > 교육학    42페이지 
친구들과의사소통을 하면서 다양하게 표현하고 친구들과 스스럼없이 함께 즐겁게 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보입니다. 다양한 미술 활동으로 자신의 생..
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만 5세 1학기 발달평가 21명 -평가제
리포트 > 교육학    21페이지 
다양한 미술 활동을 경험하며 미술재료와 도구를 사용하며 작품을 만드는 표현 활동에는 적극적인 모습을 보인다. 또래들에 비해 운동신경이 뛰어나 다양한 신체활동에 흥미를 느끼고 적극적으로 참여하는 모습을 ..
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- 1학기 2학기 만5세 23명
리포트 > 교육학    46페이지 
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 이야기 나누기 시간, 듣는 활동시간에는 집중을 잘 하지 못하는 모습을 보인다. 자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표..
모습, 활동, 보이다, 친구, 놀이, 다양하다, 표현, 신체, 자다, 관심, 보이, 가지, 참여, , 필요하다, 생각, 즐기다, 스스로, 이야기,
만 5세 1학기 2학기 발달평가 21명 42페이지-평가제
리포트 > 교육학    42페이지 
친구들과의사소통을 하면서 다양하게 표현하고 친구들과 스스럼없이 함께 즐겁게 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보입니다. 다양한 미술 활동으로 자신의 생..
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만 5세 25명 1학기 2학기 발달평가
리포트 > 교육학    50페이지 
대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다. 친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보인다. 미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 다..
모습, 활동, 보이다, 친구, 다양하다, 신체, 표현, 놀이, 가지, 자다, , 관심, 필요하다, 즐기다, 보이, 참여, 이야기, , 생각, 스스로
만 5세 1학기 2학기 유아 발달평가 25명
리포트 > 교육학    50페이지 
대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다. 친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보인다. 미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 다..
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유아발달평가- 만5세 23명 1학기2학기 발달평가
리포트 > 교육학    46페이지 
친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 이야기 나누기 시간, 듣는 활동시간에는 집중을 잘 하지 못하는 모습을 보인다. 자신의 경험이나 생각을 극놀이로 표..
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1년 유아발달평가- 만 5세 25명 발달평가
리포트 > 교육학    50페이지 
대근육을 잘 조절하여 움직이며 신체활동을 즐기는 모습을 보인다. 친구들이 하는 이야기를 집중해서 잘 듣지 못하는 모습을 보인다. 미술활동을 할 때에도 흥미를 가지고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 다..
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4세 2학기 9-2월 관찰지 19명
리포트 > 교육학    19페이지 
하고 묻고 친구가 같이 하자고 말해주니 웃으면서 앉아서 블록을 함께 만든다. 친구가 아니라고 하면서 00이에게 그 모습을 보았냐고 묻자 00이가 "내가 아까 봤어"라고 말한다. 다 만들자 옆에 앉아 있던 00를 보..
00, , 친구, 교사, 보다, 가다, 하자, 만들다, 선생님, 들다, 오다, , 이야기, 노래, 이다, 부르다, 웃다, 그렇다, 거야, 보고
만 5 세 25명 2학기 유아 발달평가 와 관찰지 평가제
리포트 > 교육학    50페이지 
또한 풍선으로 정전기를 만들어보는 활동을 할 때 00가 흥미롭고 적극적으로 참여하는 모습을 보인다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 내가 요리사 해..
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[창업계획서] 1인고객대상 (혼밥) 스테이크&고기구이 전문식당 창업 사업계획서
비지니스 > 사업계획서    34페이지 
1인고객대상 (혼밥) 스테이크&고기구이 전문식당 창업 사업계획서입니다. 온라인 검색을 통해 얻은 단편적인 정보가 아닌 최신 논문과 학회지, 전문 문헌을 참고하였으며 경영학 이론과 실제 사례를 접목하여 체..
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만 5세 2학기 유아발달평가 21명-평가제
리포트 > 교육학    21페이지 
관심 있어 하고 호기심 가지는 것에 대해 적극적으로 활동에 참여하는 모습을 보입니다. 다양한 미술 활동으로 자신의 생각과 느낌을 표현하고, 경험이나 이야기를 극놀이로 표현하는 모습이 있습니다. 상상해서 ..
모습, 활동, 보이다, 친구, 신체, 다양하다, 관심, 가지, 표현, 자다, 놀이, 보이, 즐기다, , 스스로, 사용, 이야기, 생각, , 많다
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