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(검색결과 약 797개 중 11페이지)
[화학실험] 과일 중의 총 유기산 정량
리포트 > 자연과학    4페이지 
[화학실험] 과일 중의 총 유기산 정량 1 실험제목 : 과일 중의 총 유기산 정량 2 실험일자 : 3 실험 조, 이름, 학번 : 4 실험목적 밀감류(오렌지, 레몬 등)의 과일 중에 함유된 유기산을 0.1N-NaOH 표준용..
호흡기계질환,천식,결핵,COPD,호흡계질환
리포트 > 의/약학    57페이지 
호흡기계 질환 목차 1.호흡기계란 2. 천식 3. COPD 4. 결핵 5. 그외 호흡기계 질환 호흡기계란 역할: 호흡(외호흡)혈액의 외부와의 gas(O2,CO2)교환 치과와의 관련성상기도질환과 구강질환 중 유사한 질환이 많이..
[간호학] 골수기능부전증후군환자의 생활과 간호
리포트 > 의/약학    30페이지 
“골수기능부전증후군환자”의 생활과 간호 생활관리 면역저하 환자의 일반적인 증상 감염/출혈/구내염 구역/구토/설사/변비/탈모/피부반응 성기능에 미치는 영향 식생활 운동 사회보장제도 골수기능부전증후군 환..
노비타 기업분석,노비타 경영전략,노비타 브랜드화전략사례,트렌드 웰빙,브랜드마케팅,서비스마케팅,글로벌경영,사례분석,swot,stp,4p
리포트 > 경영/경제    41페이지 
노비타 기업 분석 목차 1. 기업 소개 2. 거시환경 분석 3. 미시환경 분석 3C 분석 BCG 매트릭스 SWOT 분석 4. STP분석 5. 4P 6. 비평 기업 선정 꾸준한 경제성장과 소득증가로 인한 새로운 트렌드 ‘웰빙’의 ..
성인중기의 신체적 특징 및 인지적 특성
리포트 > 경영/경제    4페이지 
성인중기의 신체적 특징 및 인지적 특성 I. 신체적 발달 성인 중기의 신체발달은 아동기나 청소년기의 신체발달과는 그 성격이 다르다. 즉 아동기와 청소년기에는 신체발달이 증가하고 향상되는 방향으로 급속히..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
만 2세 12명
리포트 > 교육학    12페이지 
간단한 단어나 문장을 이야기할 수 있으며 언어 표현에 관심이 많아 어른들의 말을 곧 따라합니다. 집에서도 다양한 자동차에 관심이 많습니다. 집에서도 스스로 먹으려고 많이 시도해보는데 아직은 잘 되지 않고 ..
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2학기 부모상담일지 만2세 23명
리포트 > 교육학    23페이지 
집에서도 다양한 자동차에 관심이 많습니다. 집에서는 물이나 물감을 활용한 놀이에 관심을 많이 보입니다. 집에서 다양한 놀이를 해주다 보면 오랜 시간 앉아 놀이하기도 합니다. 또래의 놀이를 관심 있게 관찰하..
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염세적 인격장애(성격장애)의 특징과 상담 및 지도방안, 치료방법
리포트 > 사회과학    4페이지 
염세적 인격장애(성격장애)의 특징과 상담 및 지도방안, 치료방법에 대한 레포트 자료. 염세적 인격장애(성격장애)의 특징과 상담 및 지도방안, 치료방법 염세적 인격장애자(Pessimistic personality disorder)들..
개념, 정의, 특징, 과제
평가제 2학기 부모상담일지 만2세 11
리포트 > 기타    11페이지 
집에서는 채소라고 하면 쳐다도 보지 않는데 선생님의 칭찬이 좋은가 봅니다. 집에서도 다양한 자동차에 관심이 많습니다. 집에서는 물이나 물감을 활용한 놀이에 관심을 많이 보입니다. 집에서 다양한 놀이를 해..
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1학기 부모상담일지 만1세 7명
리포트 > 교육학    8페이지 
집에서는 잘 먹지 않아 걱정입니다. 일상에서 말을 따라 하고 여러 표현 방법으로 언어 표현을 시도하는 모습을 자주 보입니다. 기저귀에 배변을 하고 나서 교사에게 손짓으로 표현하는 모습을 가끔 보입니다. 집..
친구, 관심, 표현, 활동, , 보이다, 자다, 경우, 많다, 자주, 보다, 모습, , 먹다, 행동, 가지, 여러, 잇다, 놀이,
[명상효과에 대한 연구] 명상 효과의 과학적 연구결과
리포트 > 사회과학    3페이지 
[명상효과에 대한 연구] 명상 효과의 과학적 연구결과에 대한 레포트 자료. [명상효과에 대한 연구] 명상 효과의 과학적 연구결과 명상의 과학화를 위해 최전선에 서서 서구인들에게 명상의 생활화를 일깨운 학자..
개념, 정의, 특징, 과제
- 만 1세 12명 부모상담일지 2학기
리포트 > 교육학    16페이지 
요즘 말을 하려고 비슷한 소리로 표현하는 모습을 여러 번 보고 있습니다. 친구들을 유도하여 함께하는 모습도 보입니다. 집에서도 여러 노래에 반응을 보이고 춤을 추는 모습은 자주 보입니다. 친구들이 활동하는..
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1세 10명 2학기 영아발달평가 상담일지 관찰일지
리포트 > 교육학    30페이지 
또래들의 놀이활동을 방해하는 경우가 있고 손이나 도구로 친구들을 때리는 모습을 보인다. 여러 것에 관심이 많아 탐색하는 모습을 자주 보입니다. 여러 악기에도 관심을 가지고 탐색하며 미술 활동에도 집중하여..
친구, 교사, 표현, 관심, 00, 보이다, 모습, , 활동, 보다, , 들다, 보이, 놀이, 블록, 가다, 먹다, 가지, 하자, 행동
1세 10명 2학기 영아발달평가와 상담일지와 관찰일지 - 평가제
리포트 > 교육학    30페이지 
또래들의 놀이활동을 방해하는 경우가 있고 손이나 도구로 친구들을 때리는 모습을 보인다. 여러 것에 관심이 많아 탐색하는 모습을 자주 보입니다. 여러 악기에도 관심을 가지고 탐색하며 미술 활동에도 집중하여..
친구, 교사, 표현, 관심, 00, 보이다, 모습, , 활동, 보다, , 들다, 보이, 놀이, 블록, 가다, 먹다, 가지, 하자, 행동
- 만 2세 12명 2학기 영아관찰일지와 부모상담일지
리포트 > 교육학    24페이지 
그러자 00가 "왜요?"라고 말한다. 교사가 "우리 뭐하기로 했었지요?"라고 말하자 00이가 "놀이터요"라고 말한다. 교사가 "00야, 미용실 놀이할 거에요?"라고 말하자 "00가 머리할 거야. 선생님도 해줄게요."라고 ..
교사, 00, , 친구, 놀이, 보다, 가다, 활동, 모습, 보이다, 이야기, 먹다, 들다, 자다, 관심, 선생님, 늘다, , , 좋아하다
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