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(검색결과 약 5,436개 중 10페이지)
지능의 개념과 지능연구
리포트 > 경영/경제    2페이지 
지능의 개념과 지능연구 지능의 개념과 지능연구의 흐름 교육과 밀접한 관계를 맺고 있는 학습자의 특성은 그의 지적능력이다. 지적능력, 즉 지능이란 개인이 자신의 환경 속의 여러 사상(事象)을 지각하고 인..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
(A+ 레포트, 교육심리학) 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
리포트 > 교육학    6페이지 
이 자료는 가드너의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 분석하여 정리한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 가드너 다중지능이론의 주요 내용 (1) 다중지능이론에서의 지능의 개념 (2) 다중지..
가드너의다중지능이론, 가드너, 다중지능이론, 교육심리학, 다중지능
지능의 개념을 설명하는 이론에 대해 기술해 보시오.
리포트 > 교육학    4페이지 
지능의 개념을 설명하는 이론에 대해 기술해 보시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 지능이란 무엇인가? 2. 지능의 개념을 설명하는 이론 1) Sternberg의 삼원지능이론과 Thurstone의 7가지 정신능력 2) Gardner의 다..
지능, 삼원지능이론, 다중지능이론, Sternberg, Gardner
(A+ 인간과 심리) 지능과 창의성에 관한 이론들 중에서 2개를 선정하여 비교, 논하시오.
리포트 > 교육학    10페이지 
이 자료는 지능과 창의성에 관한 이론들을 비교 분석, 정리한 A+ 레포트이다. I. 서론 II. 본론 1. 지능이론 (1) 전통적인 지능이론 1) C. Spearman의 일반지능이론 2) Thurstone의 기본정신능력..
지능과창의성, 지능이론, 창의성이론, 지능과창의성이론, 인간과심리, 지능과창의성 비교
[다중지능이론]가드너의 다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오
리포트 > 교육학    2페이지 
다중지능이론의 교육적 시사점에 대해 설명하시오. 교사 및 교과 내용 중심으로 이루어져 왔던 예전의 교육방식은 지적 교육에만 편중되어 언어적 능력과 논리-수학적 능력이 뛰어난 학생들을 학업에서 성공한 학..
다중지능이론, 가드너, 교육적시사점, 시사점
(A+ 레포트, 교육심리학) 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
리포트 > 교육학    5페이지 
이 자료는 가드너(Gardner)의 다중지능이론(multiple intelligences)과 교육적 시사점을 분석하여 정리한 A+ 레포트이다. I. 서론 1 II. 본론 1 1. 다중지능이론(multiple intelligences)의 개념 1 2. 다중지능이..
가드너, Gardner, 다중지능이론, multiple intelligences, 교육적시사점
스턴버그의 삼위일체지능이론(삼원지능이론)
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스턴버그의 삼위일체지능이론(삼원지능이론) 스턴버그(Sternberg,1985, 1990)는 전통적인 지능의 개념에 실제적 지능의 개념을 포괄하는 지능의 삼위일체이론으로 새로운 접근을 제시하였다. 종래의 대부분의 지..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
[올해최신]가드너의 다중지능이론[MI이론]에 대한 설명과 그 교육적 시사점[가드너의다중지능이론레포트][가드너의다중지능이론-MI이론][가드너의다중지능이론설명과교육적시사점 및문제점 가드너다중지능이론
리포트 > 기타    9페이지 
▶ 이 가드너의 다중지능이론 자료는 인터넷에 떠돌아다니는 뻔한 내용이 아닌 참신하고, 창의적인 내용으로 서술되었습니다. ▶ 이 가드너의 다중지능이론 자료는 과제작성에 필요하지 않은 부분은 과감히 편집하..
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유전과 환경이 지능에 미치는 영향
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유전과 환경이 지능에 미치는 영향 사람들마다 지적 능력에 있어 차이를 만드는 원인으로 크게 환경과 유전을 들 수 있다. 대부분의 전문가들은 유전과 환경이 모두 어느 정도 지능형성에 영향을 미치고 있다고 ..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
전통적 지능이론(Spearman의 2요인설, Thurstone의 기본정신능력, Guilford의 지능구조모형, Cattell의 유동적-결정적 지능이론)
리포트 > 경영/경제    5페이지 
전통적 지능이론(Spearman의 2요인설, Thurstone의 기본정신능력, Guilford의 지능구조모형, Cattell의 유동적-결정적 지능이론) 목차 전통적 지능이론 I. Spearman의 2요인설 II. Thurstone의 기본정신..
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
인공지능 AI의 개념과 종류,활용분야분석및 인공지능 현주소와 활용사례분석과 인공지능의 미래전망 및 향후나아갈방향 제시
리포트 > 경영/경제    15페이지 
인공지능 AI 개념,응용분야 활용사례 문제점, 향후방향제시 [목차] 1. 인공지능의 정의 2. 인공지능의 종류 3. 인공지능 활용분야 4. 인공지능의 역사 5. 인공지능의 현주소 6. 인공지능의 우리생활 활용..
지능의의미와지능이론,지능이론,지능검사
리포트 > 공학/기술    35페이지 
지능의 의미와 지능이론, 지능검사 1.지능의 의미 2.지능이론 목차 3 추상적인 사고능력 학습능력 또는 경험에 의해서 획득하는 능력 지능을 추상적 사상을 다루는 고등정신 기능에 한정 새로운 과제와 생활조건에..
지능의 노화(감퇴)
리포트 > 경영/경제    3페이지 
지능의 노화 지능은 새로운 것을 학습할 수 있는 능력, 새로운 환경에 적응할 수 있는 능력, 새로운 아이디어를 발견해 내는 창의력 등을 포함하는 것으로 한마디로 정의하기는 어렵다. 지능을 어떻게 정의하느냐..
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
(A+ 레포트) 가드너(Gardner)의 다중지능이론(multiple intelligences)
리포트 > 교육학    5페이지 
이 자료는 가드너(Gardner)의 다중지능이론(multiple intelligences)을 분석하여 정리한 A+ 레포트입니다. I. 서론 II. 본론 1. 다중지능이론(multiple intelligences)의 개념 2. 다중지능이론의 정의 및 준거 ..
가드너, Gardner, 다중지능이론, 다중지능
지능의 이상발달(아동의 지능발달장애)
리포트 > 사회과학    9페이지 
지능의 이상발달(아동의 지능발달장애)에 대한 레포트 자료. 지능의 이상발달(아동의 지능발달장애) 목차 지능의 이상발달(아동의 지능발달장애) A. 정신지체 I. 정신지체의 정의와 수준 II. 정신지체의 특..
개념, 정의, 특징, 과제
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