청소년기의_정서발달리포트 > 교육학 33페이지 
청소년기의 정서발달
CONTENTS
1. 청소년기 정서의 의미와 변화과정
1. 청소년기 정서의 의미와 변화과정
정서의 의미와 발달
정서의 의미: 희로애락(喜怒哀樂) 으로 대표되는 인간의 정서(Emotion), 일반적으로..
혼전순결에 대한 모든 견해모음집리포트 > 사회과학 26페이지 
<혼전순결>
우리나라고교생들은 혼전 성관계에 대해 어떤 생각을하고 있을까 순결을 중요시할까 아니면즐기자는 쪽일까
한국에이즈연맹에서 조사한 자료(1996년)에 의하면남녀 고교생간에는 약간의 차이가 있다.남..
리포트 > 사회과학 23페이지
대인 관계 - 공격성
사회 심리학
목차 공격성 이론의 종류
1. 본능 이론
1) 정신 분석 이론
2) 인간 동물 행동학
2. 좌절 공격 이론
1) 좌절 공격 이론
2) 인지적 신 연합주의
3) 직접적 도발 : 상호보복..
리포트 > 인문/어학 3페이지 
전혜린과 뮌헨
시인도 아니었다. 소설가도 아니었다. 그렇다고 평론가도 아니었다. 굳이 딱지를 붙이자면 번역문학가'라고나 할까. 헤르만 헤세의 <데미안>과 루이제 린저의 <생의 한가운데>, 이미륵의 <압록강..
리포트 > 독후감/서평 5페이지 
영화 [섬]에 대하여
1. 서론
2000년 4월 22일에 개봉된 영화 “섬”은 우리 나라에서 ‘파란대문’ ‘악어’ ‘야생동물 보호구역’으로 잘 알려진 김기덕 감독의 네 번째 작품이다. 김감독은 7년간 미술 공부를 한 덕에..
리포트 > 인문/어학 2페이지 
性,聖,誠에 대해서는 저도 잘 모르겠습니다.대강 제가 가지고 있는 생각을 간추려서 이 글을 쓰겠습니다.
우선, 聖은 종교적 사물이 가지는 독자적 성질 또는 가치를 가리키는 말이라고 정의하고 싶습니다.어..
1. 다람쥐소녀가 여행한 마을 중 5개 마을을 선택하고, 그 마을의 정의관을 요약하시오.(40점) 2. 다람쥐 소녀는 정의를 찾아 다니다 노인이 되었다. 노인이 된 이유를 서술하고, 자신이 생각하는 정의를 서술하시오. 1) 다람쥐 소녀가 노인이 된 이유 2) 자신이 생각하는 정의관리포트 > 사회과학 6페이지
교과목명: 사회복지정의론
<과제명>
1. 다람쥐소녀가 여행한 마을 중 5개 마을을 선택하고, 그 마을의 정의관을 요약하시오.(40점)
2. 다람쥐 소녀는 정의를 찾아 다니다 노인이 되었다. 노인이 된 이유를 서술하..
리포트 > 경영/경제 22페이지
학습심리-학습과 행동
파블로프식
학습의 활용
INDEX
1. 공포
2. 편견
3. 광고
4. 성도착증
5. 맛 혐오
6. 면역기능
7. 약물과용에
기인한 죽음
파블로프식 조건형성
메트로놈
침
조건자극
(CS)
무조건반응
..
리포트 > 인문/어학 5페이지
1945년 이후의 미국문학
제2차세계대전이 끝난 1945년 이후로 미국은 많은 변화를 맞았다. 경제는 발달했지만 빈부의 격차는 더욱 심해졌고 1960년대에 흑인 인권운동이 힘을 갖게 되었으며 여성들을 비롯한 다른..
리포트 > 사회과학 4페이지
샤를 푸리에에 대한 연구
1. 들어가며
샤를 푸리에(Charles Fourier: 1772-1837)는 공상적 社會主義者들 중에서도 가장 공상적인 인물로 표현할 수 있을 것이다. 말하자면 그는, 비록 英國에서 일어나고 있는 것..
리포트 > 교육학 7페이지 
[ ‘태도’와 ‘태도변화’ ]
[ 태도 ]
[1] 태도란 무엇인가
- 태도는 사회심리학에서 일찍부터 중요한 관심주제로 다루어져 왔다. 그 이유는 태도가 행동에 영향을 미치는 중요한 심리 변수이며 행동을 예측하거나, ..
리포트 > 사회과학 6페이지 
[아동간호학] 아동 성폭력의 실태와 대처방안
목 차
1. 아동성폭력의 개념
2. 아동성폭력의 현황
1) 13세 미만 아동·청소년대상 성범죄의 일반적 현황
2) 13세 미만 대상 성범죄자의 현황
3. 아동성폭력의 실태..
리포트 > 인문/어학 5페이지
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1. 교재 제13장, 제14장, ..
리포트 > 교육학 5페이지
다문화 가족을 위한
VISION 제안
1. 도출된 문제
가. 다문화 가족에 대한 관심 증대가 더욱 절실함
· 다문화 가족과 다문화 가족 행사에 대한 일반인들의 관심이 거의 없는 현실임
· 다문화 가족을 지원하려는 인..
리포트 > 사회과학 6페이지 
I.문제 행동의 유형과 강화 요인
문제 행동의 강화 요인은 정적 강화와 부적 강화, 사회적 요인과 자동적 요인에 따라서 이루어지는 것이다.
표> 문제 행동 강화 요인(예)
II. 문제 행동의 기능성 평가 및 가설 설..
