융의 인간관리포트 > 경영/경제 2페이지 
융의 인간관
융(Jung)은 자기 자신의 무의식과 수많은 사람들의 심리분석 작업을 통해서 얻은 방대한 경험 자료를 토대로, 집단무의식을 통해 인간이 갖는 기본적인 정신이 유전된다고 주장하였다. 집단 무의식은..
리포트 > 예체능 19페이지 
빈센트 반 고흐
Vincent Van Gogh 1853-1890
[고흐가 다룬 주제들]
1.밀밭
반고흐는 마치 농부처럼 성장과정을 주의 깊게 지켜보았다. 그런 그의 마음은 성경으로 가득 차 있었다.
밭에 씨를 뿌리는 자가 곡식..
101가지 흑역사로 읽는 세계사 - 현대 편 [독서감상문]리포트 > 독후감/서평 8페이지 
“흑역사를 만드는 가장 강한 적은 바로 자만심이다!” 오만의 역사를 유머스러운 필치로 집대성한 흑역사의 바이블! [101가지 흑역사로 읽는 세계사 : 현대 편]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 봤습니다..
리포트 > 경영/경제 2페이지
경험적 가족치료의 의의 및 접근
경험적 가족치료(experientail family therapy)는 개인의 정서적 경험과 치료자 자신의 적극적 활용을 강조하였는데, 1960-1970년대에 전성기를 맞이하여 참 만남 집단(encounter..
시금치의 효능리포트 > 의/약학 6페이지 
영양과 건강-시금치의효능-
차례
시금치에 대해서
시금치의 효능
시금치와 담석증
시금치의 이용 방법
시금치에 대해서
원산지 및 유래
서남 아시아가 원산지인데 처음
페르시아에서 아랍과 지중해 연
에서 여..
리포트 > 사회과학 7페이지 
전문직으로서 사회복지(사회복지전문직, 전문직으로서 사회복지실천)에 대한 레포트 자료.
전문직으로서 사회복지(사회복지전문직, 전문직으로서 사회복지실천)
목차
전문직으로서 사회복지
I. 사회..
리포트 > 경영/경제 4페이지
사티어의 경험적 가족치료 발달배경
경험적 가족치료는 즉각적이고 지금-여기에서의 경험을 중요시하는 인본주의 심리학에 뿌리를 두고 있다. 그러므로 인간이 경험하고 있는 것의 질적 측면이 개인의 심리적 건..
리포트 > 경영/경제 6페이지
[발달정신병리학] 발달정신병리의 개념
발달정신병리의 가장 큰 특징은 다학제적 학문이라는 점이다. 발달정신병리는 어떤 하나의 이론, 연구 혹은 설명으로 제시될 수 없는 보다 포괄적인 분야다. 실제로 발달정..
리포트 > 사회과학 22페이지 
과 목 명
기 업 문 화
담 당 교 수
조 영 호 교수님
소 속
경 영 대 학 경 영 학 부
제 출 자
4학년 9307070 박 순 응
4학년 9307145 이 택 용
3학년 9307116 유 재 구
목 차
Ⅰ. 회사연혁 ... 3
Ⅱ..
리포트 > 경영/경제 4페이지 
외국인 투자기업의 노사관계에 대한 연구
１. 외국인 투자기업 노사관계의 유형
첫째, 외국인투자기업의 노사관계는 인수 이전 기업의 노사관계에 의해서 강한 영향을 받고 있다. 인수 이전에 구조조정 과정 속..
리포트 > 경영/경제 3페이지
매슬로우(Maslow)의 생애와 업적
Maslow(1908-1970)는 1908년 4윌 1일 New York Manhattan에서 7남매 중 첫째로 태어났다. Maslow는 수줍음, 열등감과 우울로 굉장히 불행하고 외로운 어린 시절을 보냈다. 그는 ..
리포트 > 의/약학 3페이지 
비타민 (Vitamines)
비타민은 식물체에 의해서 합성되는 유기물질이며, 적은 양으로도 활성을 나타낸다. 또한 비타민은 식물체의 한 기관에서 다른 곳으로 이동된다고 생각되지는 않다. 다른 말로 표현하다면 비타..
리포트 > 독후감/서평 7페이지 
랩걸 목차별 줄거리 요약과 가장 인상깊었던 구절 및 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각..
리포트 > 경영/경제 2페이지
경영학의 연구대상
경영학이 주로 국민경제의 구성단위가 되는 개별경제를 그 연구대상으로 미시적인 관점에서 추구하는 학문이라면 전체 경제를 구성하는 모든 개별경제가 바로 경영학의 연구대상이라 할 수 있..
문화예술 > 종교/초자연 3페이지
2004 초등 교회 학교 연간 교육계획
1. 초등부 표어 : 말씀의 씨앗을 뿌리는 초등부
2. 교육 목표
1) 신령과 진정으로 예배하는 어린이 (요한복음 4장 24절)
2) 하나님의 말씀으로 성장하는 어린이 (디모데후서 ..
