대원외고

대원외국어고등학교 [대원외고] 합격 자기소개서

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또, 영어독서 토론 동아리에서는 제가 읽은 책을 소개하며 핵심 주제와 감상을 공유했는데, 이러한 활동을 통해 단순히 혼자 공부하는데 그치지 않고 타인과 지식을 나누는 기쁨도 경험할 수 있었습니다. 이는 단..

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합격 자기소개서 [서류합격]

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학습 법 두 번째 : 토론과 발표를 통한 확장 이처럼 저는 학습을 단순한 과목 공부가 아니라, 제진로와 연결된 여정으로 인식하고 있습니다. 진로와 목표가 분명한 학생이 왜 대원외고에서 배워야 하는지, 제 학습..

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외고를 비롯한 특목고의 존폐 여부에 대한 나의 의견

리포트 > 교육학 1페이지

최근 외고를 비롯한 특수목적고등학교의 존폐 여부를 두고 논란이 많아왔다. 그동안 외고는 우수학생이 한곳에 몰려 버린다는 것, 사교육의 주범, 돈 있는 사람들만 가는 학교, 상위권 대학(SKY 지름길)을 가기위..

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리포트 > 교육학 4페이지

2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고·외국어고·국제고의 존치가 확정되었습니다. 이 일을 놓고 한 신문은 ‘자사고·외고·국제고 존치 확정…서열화 방치’ 라며 고교서열화로 인한..

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[글쓰기] 글로벌 리더 양성을 위한 외국어고등학교 존속

리포트 > 사회과학 8페이지

[글쓰기] 글로벌 리더 양성을 위한 외국어고등학교 존속 1. 제목: 글로벌 리더 양성을 위한 외국어고등학교 존속 2. 주제문: 우리 사회를 이끌어갈 인재들을 효율적으로 길러내기 위해 외국어고등학교는 존 속되..

(수원외고) 자기소개서와 면접자료

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그동안 동아리, 캠프, 각종 체험활동을 통해 언어실력을 쌓아왔지만, 고등학교에서는 좀 더 깊이 있는 공부와 국제적 소통 경험을 쌓고 싶었습니다. 수원외고 입학 후에는, 전공어 심화동아리에 들어가 다양한 나..

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[부일외고] 합격 자기소개서

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이런 자세는 특히 영어와 사회과목을 학습하는 과정에서 두드러지게 드러났고, 다양한 활동을 통해 제 관심과 진로에 대한 방향성도 함께 구체화할 수 있었습니다. 그때부터 영어를 단순한 교과목이 아닌, 전 세계..

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A+ 성남외고 합격 자기소개서

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저는 그러한 역할을 할 수 있는 사람이 되고 싶습니다. 또한, 학급 친구들에게도 무조건 친해지라고 요구하는 것이 아니라, 서로의 차이를 이해하고 존중하는 분위기를 만드는 것이 중요하다고 생각해, 학급회의 ..

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과천외고 (과천외국어고등학교) 합격예문 자기소개서

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그전까지는 책을 읽으면 읽은 내용만 기억하려 했지만, 이 책을 통해 생각을 확장시키는 활동의 재미를 알게 되었습니다. 친구들의 시각을 접하며 생각의 폭이 넓어지는 경험도 할 수 있었습니다. 이 활동들을 통..

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[합격] 과천외고 중국어과 자기소개서

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동아리에서는 기본 회화, 한자쓰기, 중국 전통 명절 체험, 중국문화와 음식 소개 등 다양한 활동을 경험할 수 있었고, 특히 친구들과 함께 중국어로 간단한 연극을 준비하며 자연스럽게 의사소통 능력도 키울 수 ..

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(전북외고) 합격 자기소개서

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중학교 입학 초기에 외국어를 자유롭게 구사하는 선배들의 모습을 보며 저도 세계 여러 나라 사람들과 자유롭게 소통하고, 다양한 문화와 생각을 경험하고 싶다는 목표를 세웠습니다. 더 나아가 실제로 영어로 대..

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경남외국어고등학교 [경남외고] 합격 자기소개서

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학습을 위해 주도적으로 수행한 목표 설정, 계획 수립, 실천 그리고 결과 및 평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)과 그 과정에서 느낀 점을 ..

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[2025] 외국어 고등학교 학업계획서

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그 이후로는 단순히 영어 점수를 잘 받는 것을 넘어서, 실제로 언어를 사용해 다양한 주제를 소화해보고 싶다는 생각이 강해졌습니다. 제가 외국어고등학교에 진학하고 싶은 이유는 명확합니다. 저는 언어를 단순..

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[명덕외고] 합격 자기소개서

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학습을 위해 주도적으로 수행한 목표 설정, 계획 수립, 실천 그리고 결과 및 평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)과 그 과정에서 느낀 점을 ..

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고양외국어고등학교 [고양외고] 합격 자기소개서

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매주 한 편의 영어에세이를 읽고 핵심 내용을 요약하거나, 직접 관심 있는 사회적 이슈를 영어로 정리하여 반 친구들에게 설명하는 활동을 스스로 계획했습니다. 중학교 2학년 때 참여한 '국제청소년 영어캠프'에..

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