[2025] 외국어 고등학교 학업계획서

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그 이후로는 단순히 영어 점수를 잘 받는 것을 넘어서, 실제로 언어를 사용해 다양한 주제를 소화해보고 싶다는 생각이 강해졌습니다.
제가 외국어고등학교에 진학하고 싶은 이유는 명확합니다.
저는 언어를 단순히 시험 점수를 위한 도구로만 쓰고 싶지 않습니다.
외국어고등학교에 진학하게 된다면, 저는 단지 성적을 잘 받는 학생이 아니라, 배운 언어를 실제로 활용하며 사고의 깊이를 더해가는 학생이 되고 싶습니다.
저는 외고에서 배우는 언어와 문화, 그리고 다양한 국제 이슈에 대한 토론 경험들을 통해 그런 진로의 기초를 단단히 다지고자 합니다.
처음 외국어고등학교라는 학교를 알게 된 건 중학교 1학년 때 담임선생님께서 진로시간을 통해 외고 출신 선배 이야기를 해주셨을 때였습니다.
외교관이나 국제기구 활동가, 통번역가 같은 진로를 구체적으로 고민하고 있지만, 그보다 먼저 중요한 건 '어떤 언어로, 어떤 세상을 말하고 싶은가'에 대한 고민이라고 생각합니다.
저는 그 고민을 외고에서 시작하고 싶고, 그 과정을 누구보다 진지하게 걸어갈 자신이 있습니다.
단순히 영어시험을 잘 보기 위한 공부가 아니라, 실제로 이언어를 생활 속에서 어떻게 쓸 수 있을지를 고민하게 되었고, 그에 맞는 활동을 하나씩 실천해봤습니다.
특히 영어로 생각하고 말하는 훈련은 발표력이 부족했던 제게 큰 도움이 되었고, 이후 발표 수업에서도 훨씬 더 자신감 있게 임할 수 있었습니다.
그 외에도 저는 TED 강연을 자막 없이 시청해보고, 낯선 단어는 정리해 따로 문장으로 만들어보는 연습을 하고 있습니다.
이런 활동들이 제가 외고에서 배우게 될 수업이나 토론수업에 적응하는 데 큰 도움이 될 거라 믿습니다.
이처럼 저는 교실 수업에만 의존하지 않고, 스스로 영어를 배우고 사용하는 다양한 방법들을 시도해보며, 외국어 학습에 대한 주도성과 꾸준함을 쌓아오고 있습니다.
그동안 개인적으로 관심을 갖고 읽어왔던 사회적 이슈들을 이제는 영어로 토론하고, 제 의견을 논리적으로 구성해 말할 수 있는 연습을 제대로 해보고 싶거든요.
예를 들어 영어 논술대회나 에세이 공모전, 지역 국제교류 프로그램 등에 참가해 외부 세계와 직접 부딪히며 경험의 폭을 넓히고, 제언어 실력을 사회적 맥락 안에서 점검해 보고 싶습니다.
현재 관심을 가지고 있는 진로는 외교, 국제기구 활동, 국제인권NGO 등입니다.
저는 외고에서 배우는 언어와 문화, 그리고 다양한 국제 이슈에 대한 토론 경험들을 통해 그런 진로의 기초를 단단히 다지고자 합니다.
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