성교육
교육학개론
성교육 개념 문제제기
주제 선정 이유
성교육 현황 문제의 원인
결론
교육방안
성교육이란
성(性)에 관한 과학적인 지식을 올바르게 지도하는 교육
성교육을 남녀간의 성의 특성을 이해하고 건전한 인간관계를 유지하며 인간존중의 정신에 입각한 종합적인 인격교육
문제 제기 [실태]
1. 문제 제기
첨단화 되는 음란물에 적절한
대안을 내놓지 못하는 학교
성교육
구체적이고 실용적인 성교육을
받지 못해 성 의식 부족
순천향대학교 의과대학 산부인과학교실
무분별한 성관계, 성범죄 증가,
책임의식 저하
주제 선정 이유
학교에서 해 주는 성교육 부족함
학생들의 성 의식이 낮아짐, 성범죄 증가, 미혼모가 급증,
낙태문제 여러 가지 사회적 문제들이 곳곳에 생겨나는 실정
학생들이 교사에게 성상담을 요청하는 횟수가 늘어나고, 내용이
구체화되고 있음
훗날 교사로서 지식을 갖추고, 아이들에게 올바른 성교육을
제공하기 위함
학교 성교육 현황 및 문제의 원인
한국성폭력상담소 가 지난 해 9월 서울 시내 중학생 1천489명(남700명, 여789명)
성교육 이론 및 방법 성교육 이론 및 방법
Ⅰ. 성교육의 필요성
최근 서구 성 개방 풍조의 유입, 성의 도구화와 상품화로 인한 저속한 성문화의 범람과 향락산업의 번성이나 대중매체에서 노골화된 성적 표현 등과 함께 성과 관련된 ..
프로그램개발과 평가 - 관심분야 중 한가지 택하여 프로그램을 기획 프로그램개발과 평가 - 관심분야 중 한가지 택하여 프로그램을 기획
목 차
Ⅰ. 사업 계획서 개요
1. 프로그램 명
2. 프로그램 개요 및 가설
3. 프로그램 대상과 문제 정의:
1) 프로그램 대상과 인원
2) 대상집단..
교육학개론 - 한국교육사에 대해서 제1장 근대학문 도입사 연구의 현황과 문제
* 1895년의 교육조서: 교육은 국가의 근본
1. 근대학문 도입사 연구의 문제
1. 구한말과 일제시대를 포괄해서 당시에 도입된 서구학문의 성격이 어떻게 변화해 갔는 ..