창의적 인재란,창의력
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창의적 인재란,창의력
파워포인트
2014.07.11
13페이지
창의적 인재란,창의력
창의성
향상 시키기
2
목 차
3456789
11
모든 사고가 문제의 해결점에 이를 수 있는 것은 아니다.
창의성에 중요하다고 생각되는 혁신적 사고의 세 가지 차원
즉, 유연성, 융통성, 독창성을 향상시켜야 한다
12
어떤 영역에 너무
빠지게 되면 그
영역을 제외한
다른 영역에 소홀
하게 된다.
이것저것 건드려
보기만 하는 피상
적인 경험으로 끝날
수 있다.
겉핥기
13
Q/A
신입생환영사(예술고등학교입학식에서교장선생님의)
개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
환영사 / 1page
제목
신입생 환영사9
요약
예술 고등학교 입학식 - 교장 선생님 환영사
내용
미래의 문화 예술인을 꿈꾸며, 오늘 ○○ 예술 고등학교에 오신..
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과학과 교수․학습계획안
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목차
창의력
I. 정의
II. 창의력의 본질에 관한 학설
1. Guilford의 창의적 사고 요인설
2. 과정론
..
[창의성] 창의성(창의력)의 개념, 창의적인 사람의 특성, 지능과 창의성(창의력)의 관계, 창의성(창의력)검사
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창의성(창의력) 개발기법(브레인스토밍, 자기계발, 문제인식과 창의적 문제해결)
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인간의 창의적 능력의 개념과 구성요인
인간의 창의적 능력의 개념과 구성요인
1. 들어가며
오늘날 우리 나라를 비롯한 많은 국가에서 창의력 개발을 교육의 중요한 당면과제로 삼고 있다. 우리는 교육을 통하여 역사적으로 축적된 문화적 전통을 전수..
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목차
창의성의 개념
I. 창의성의 ..