[1] 서론
청소년기는 앞으로의 일생을 계획을 세워 기본방향을 결정하는 아주 중요한 시기이다. 꿈을 펼치는 나이라고도 표현한다. 미성숙에서 성인의 성숙으로 성장해가는 아주 중요한 시기임에도 불구하고 아직까지 현 교육제도 및 한국이라는 사회 안에서 많은 문제점이 나타나고 있다. 이러한 문제점 때문에 한국 청소년이 남과 더불어 사는 능력이 세계 최하위 수준이라는 연구결과가 나왔다. 한국청소년정책연구원은 36개국 청소년의 사회적 상호작용 역량 지표를 계산한 결과 한국이 1점 만점에 0.31점으로 35위에 그쳤다고 발표했다. 한국청소년은 지필 시험 성격이 강한 영역에서만 높은 점수를 받았고 대내외 활동 부문의 결과가 매우 저조하게 나왔다고 밝혀졌다. 또한, 우리나라의 교육은 양적인 측면과 질적인 측면에서 큰 차이를 보인다. 양적으로는 선두에 있다. 우리나라의 대학진학률은 OECD 평균 진학률보다 훨씬 웃돈다. 하지만 인적자원개발 수준은 하위권을 맴돌고 있다. 위와 같은 자료로 미루어 보아, 현재 한국 교육상의 가장 큰 문제점은 경쟁위주의 입시교육이라고 생각한다.
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대학입시제도 1. 시작하며..
2. 본론
가. 대학입시제도
나. 입시위주 교육의 문제점
1) 선행학습과 과잉교육
2) 과도한 사교육비 지출
3) 공부 기계가 된 학생들의 고통
다. 입시위주 교육의 원인
1) 학벌주의 사회
2..
바람직한 대학입시제도 개선방향 바람직한 대학입시제도 개선방향
매년 반복대는 입시지옥, 엄청난 사교육비, 기러기아빠, 청소년자살, 이공계위기, 청년실업, 부동산 투기 등 모든 문제의 근본에는 교육문제 즉 입시문제가 있다. 세계에서 가장..
사교육비 증가에 따른 문제점과 해결방안 본 자료는 우리나라의 입시교육위주의 교육이 사교육비 증가를 초래한 문제점에 대해 심층적으로 분석하였으며, 사교육비 지출과 행복지수관계를 부모와 아이입장에서
서술하였으며, 사교육비 증가에 따른 문제점..
[청소년과 학교폭력] 학교폭력의 개념과 특징 및 원인, 대처방안 [청소년과 학교폭력] 학교폭력의 개념과 특징 및 원인, 대처방안
목차
청소년과 학교폭력
Ⅰ. 학교폭력의 개념 및 특징
1. 개념
2. 특징
Ⅱ. 학교폭력의 원인
1. 개인적 원인
1) 생물학적 측면
2) 성격, 정서..
청소년 학업문제의 원인과 문제점 및 대책방안 청소년 학업문제의 원인과 문제점 및 대책방안
우리나라의 학교청소년들의 문제에 대한 원인과 그 대처방안의 문제점을 다음과 같이 설명하고 있다.
첫째로, 입시 위주의 학교교육이라는 것이다. 우리나라 대부분..
한국교육개혁의방향 Ⅰ. 서론
한국의 교육개혁 참 많이도 바뀌는 것 같다. 정말 하루게 다르게 변하는 교육 개혁이다. 한국의 교육 개혁이 예전엔 얼마나 잘못 되었기에 무작정 개혁이라는 이름아래 이렇게 많은 변화를 했야만 하는지 ..