욕구조사와 정보수집 (Needs Assessment & Information Collection)
For the Pre-Social Workers
“우리는 오늘도 복지인의 길을 갑니다.”
Social Welfare Program
Development & Evaluation
프로그램 개발과 평가 욕구조사와 정보수집
프로그램 개발의 근간
문헌정보의 수집
인적자원을 통한 정보수집
인터넷을 이용한 방법
사회조사를 이용한 방법
선행자료분석, 학위논문, 통계연보, 백서 연례보고서 등
동일한 사업계획서 수행근거, 사업평가서
정보제공자, 사례관리대상자, 지역사회공개토론회
인적자원을 통한 정보는 생생하며, 유용하다.
주관적 견해의 극복
전임자로부터의 정보가 유용함
최근의 가장 각광받는 방법이지만 취사선택의 어려움이 있다.
자료출처의 명기
사회조사를 이용한 방법 중 대표적인 것이 욕구조사.
적절한 표본수, 확률표집방법(일반화가능), 다양한 활용가능하지만, 비용과 시간이 많이 소요됨
프로그램 개발과 평가 욕구조사와 정보수집
프로그램개발을 위한 정보수집은 욕구조사와 다르다. 특히 경험적 자료들과 기존 프로그램의 평가결과의 중요성이 매우 높아지는 것이다.
수행의 어려움, 고충, 문제점, 실패 등과 관련된 정보들이 더욱 유용하며 이런 내용이 평가보고서에 담겨야 한다.
프로그램 개발과 평가 욕구조사
클라이언트의 욕구의 해결은 사회복지 프로그램의 중요한 목적이 될수 있다.
클라이언트의 당면문제, 필요한 욕구, 낮은 수준의 삶의 질, 사회복지 전문가적 필요 등에 대한 정확한 사정을 하는 것이다.
클라이언트가 가진 욕구의 크기에 따라 강도를 측정해야 한다. 욕구의 강도와 참여도는 클라이언트 입장에서 바라보는 것이다.
프로그램 개발은 욕구조사 결과를 토대로 이루어질 수 있다.
자원양의 배분 등
클라이언트의 욕구와 생각을 안다면 적절한 개입방법의 개발이 어렵진 않을 것이다.
사회복지 프로그램의 책무성을 달성하는 도움이 될 것이다.
프로그램 개발과 평가 욕구조사
클라이언트
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[강의교재] 마케팅 정보시스템과 마케팅조사 주제: 마케팅 정보시스템과 마케팅조사
마케팅 정보시스템 의의
마케팅 정보시스템이란
기업이 필요로하는 자료를 확인하고
이 정보를 수집 또는 창출하여
이 자료를 처리(계량적 분석)하여
이 자료를 저장하거나 ..
[평생교육방법론] 강의법 및 프레젠테이션 스킬 [평생교육방법론] 강의법 및 프레젠테이션 스킬
목 차
1. 강의법
1) 강의법을 사용하는 이유
2) 강의법의 장․ 단점
3) 언제 필요한가
4) 강의법의 절차
2. 프레젠테이션 스킬
1) 교수자의 기본 자세
2) 강..
[평생교육방법론] 강의법 및 프레젠테이션 스킬 [평생교육방법론] 강의법 및 프레젠테이션 스킬
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1. 강의법
1) 강의법을 사용하는 이유
2) 강의법의 장․ 단점
3) 언제 필요한가
4) 강의법의 절차
2. 프레젠테이션 스킬
1) 교수자의 기본 자세
2) 강..
강의교육에관한설문조사 강의교육에 관한 설문조사
기획팀에서는 2003년 월례조회 강의교육을 중심으로 직원의 교육에 대한 욕구를 반영하여 보다 발전된 교육으로 활성화 하고자 설문조사를 실시하게 되었습니다.
바쁘시더라도 항목..
[강의자료] 마케팅 조사문제와 조사정보의 규명 제3장 마케팅 조사문제와 조사정보의 규명
제1절 마케팅문제와 조사문제
제2절 조사문제 규명 과정
제3절 조사자료와 정보
마케팅 조사문제와 조사정보의 규명
마케팅 조사문제를 정확하게 규정하는 것
· 마..
연수파견결과보고서 연수파견 결과보고서
성명
학과/전공
직급
출국일
귀국일
연수기관
국명
기관명
주소
상대방
부서명
직급
성명
활동내용 (별지사용)
1. 연구
1)연구주제와 그 내용
2)연..
소비자 시장 조사) 소비자 시장조사의 자료수집과 유형 및 실행 소비자 시장 조사) 소비자 시장조사의 자료수집과 유형 및 실행
목차
* 소비자 시장 조사
Ⅰ. 소비자 욕구의 파악
Ⅱ. 시장 조사의 자료수집
Ⅲ. 시장 조사의 유형
1. 표적 집단 면접법
2. 관찰조사
3. CLT
4...