유아교육과 편입 최초합 자기소개서 학업계획서

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저는 지역아동센터와 유아미술 수업 보조활동을 하며 아이들의 작은 행동과 표현이 하나의 학습과정으로 연결된다는 사실을 가까이에서 경험했습니다.
이러한 순간은 유아의 학습은 결과보다 과정이 중심이라는 사실을 깊이 이해하게 한 계기였습니다.
특히 유아의 개별성을 이해하기 위한 관찰 연구 중심 수업과 발달단계별 교수법 세부탐구는 제가 현장에서 느꼈던 질문들-왜 아이마다 몰입 방식과 표현 방식이 다른 가, 어떻 게 하면 그 차이를 성장으로 연결할 수 있는가-에 대한 답을 찾는 데 중요한 기반이 될 것이라 생각합니다.
한국교원대학교에서 이 성향을 학문적으로 확장하고, 실제 교육역량으로 발전시켜 유아들의 배움을 깊이 이해하는 교사가 되고 싶습니다.
한국교원대학교 유아교육과에 편입하게 된다면 저는 학업과 연구, 그리고 현장실습을 긴밀하게 연결하여 유아발달을 깊이 이해하는 교육자로 성장하는 것을 목표로 하고 있습니다.
이 모든 계획은 단순한 진로 목표가 아니라, 유아의 배움을 존중하는 교육자가 되고자 하는 제 신념을 실천하기 위한 과정입니다.
저는 더 깊은 학문적 기반 없이는 현장에서의 경험만으로는 한계가 있다는 점을 자각했고, 유아교육을 정식으로 연구하고 실천하고 싶은 목표가 생겼습니다.
특히 유아의 개별성을 이해하기 위한 관찰 연구 중심 수업과 발달단계별 교수법 세부탐구는 제가 현장에서 느꼈던 질문들-왜 아이마다 몰입 방식과 표현 방식이 다른 가, 어떻 게 하면 그 차이를 성장으로 연결할 수 있는가-에 대한 답을 찾는 데 중요한 기반이 될 것이라 생각합니다.
이러한 경험은 제 관찰력이 교육상황에서 중요한 역할을 한다는 점을 확인시켜 주었습니다.
중요한 학습목표를 먼저 세우고, 그 외 부분은 상황에 따라 조정 할 수 있도록 여지를 두는 방식은 실제 수업에서 큰 도움이 되었습니다.
유아는 신뢰가 형성되어야 자신의 감정과 생각을 자연스럽게 표현하기 때문에, 저는 느리더라도 안정적으로 신뢰관계를 만들어가는 방식이 교육자로서 강점이 될 수 있다고 생각합니다.
그 경험은 유아의 행동을 단순히 '하기 싫다'는 표현으로 볼 것이 아니라 배움의 초기 신호로 읽어야 한다는 점을 제 가치관의 중심에 자리잡게 했습니다.
교육자에게 필요한 또 다른 가치관은 '관찰 중심의 이해'입니다.
저는 유아는 말로 자신의 감정이나 어려움을 충분히 전달하기 어렵기 때문에 비언어적 신호를 정확히 해석하는 능력이 매우 중요하다고 생각합니다.
교육과 연구를 잇는 유아발달 전문성을 갖춘 교사를 목표로 하다"
먼저 학업계획으로는 발달심리, 유아관찰 연구, 놀이 중심 교육과정, 유아 언어발달 등 기초이론을 체계적으로 학습해 유아행동을 해석할 수 있는 학문적 기반을 다지고 싶습니다.
현장에서 아이들의 표현이 왜 그렇게 나오는지 단편적으로 보지 않고 행동의 배경을 분석할 수 있는 능력을 갖추기 위해 서는 이론적 이해가 반드시 필요하다고 생각합니다.
특히 관찰 방법론을 심도 있게 배우고, 실제 사례 분석을 통해 유아행동기록을 표준화하는 능력을 기르는 것이 우선 목표입니다.
이러한 탐구는 이론과 실천을 잇는 교육자로 성장하기 위한 중요한 과정이라고 생각합니다.
저는 관찰 기반의 개별 맞춤평가 체계를 탐구하고, 놀이 중심 교육과정을 실제 유아행동에 맞게 개선하는 연구를 수행해 보고 싶습니다.
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