미술관(문화예술분야) 직무수행계획서

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미술관(문화예술 분야) 직무수행 계획서
미술관의 직무는 단순히 전시를 기획하고 작품을 진열하는 데 그치지 않고, 공간을 통해 예술과 사회, 작가와 대중을 연결하는 문화적 매개자로서의 역할을 수행하는 일이라고 생각합니다.
지역 문화와 연계된 전시기획 및 교육 프로그램 운영자 되기
저는 향후 미술관 실무자로서 관람자 데이터를 기반으로 한 온라인 콘텐츠 전략을 수립하고, 디지털 콘텐츠 기획·제작에도 능동적으로 참여하여 예술 향유의 확장성을 실현하고자 합니다.
미술관 실무자로서 전시와 교육, 콘텐츠 운영, 관람 환경 개선 등 다양한 업무를 유기적으로 수행하기 위해선 전략적인 접근이 필요하다고 생각합니다.
2단계(3~6개월)-실무 중심 참여 및 전시기획보조업무 수행
제가 미술관 실무자로 일하게 된다면, 단순한 콘텐츠 기획을 넘어 예술의 일상화와 공간의 공공화를 실현하는 '연결자'로서의 역할을 수행할 수 있을 것이라 확신합니다.
디지털 콘텐츠 기획을 통해 공간의 한계를 넘는 예술경험을 확장하겠습니다.
미술관(문화예술 분야) 직무수행 계획서
직무 수행 방안
이 경험은 실무자의 기획 역량과 대중성과의 균형감각이 미술관 직무에서 얼마나 중요한지를 깨닫는 계기가 되었습니다.
디지털 역량 또한 미술관 직무에서 점점 더 중요해지고 있습니다.
또한, 미술관 직무는 예술과 사람 사이의 간극을 좁히는 소통의 역할도 중요합니다.
저는 청소년 대상 문화예술교육 봉사활동을 통해 '예술적 접근의 다양성'을 강조하는 활동을 다수 진행한 바 있습니다.
미술관에서의 직무목표는 단순한 전시나 프로그램 운영의 성공이 아니라, 예술을 둘러싼 다양한 계층과 세대가 감각과 시선의 차이를 존중하며 함께 참여할 수 있는 공간을 만들어가는 것이라고 생각합니다.
저는 실무자가 되어서도 지역의 문화자산을 반영한 맥락 기반의 전시기획과 교육 프로그램을 실현하고 싶습니다.
저는 향후 미술관 실무자로서 관람자 데이터를 기반으로 한 온라인 콘텐츠 전략을 수립하고, 디지털 콘텐츠 기획·제작에도 능동적으로 참여하여 예술 향유의 확장성을 실현하고자 합니다.
미술관 실무자로서 전시와 교육, 콘텐츠 운영, 관람 환경 개선 등 다양한 업무를 유기적으로 수행하기 위해선 전략적인 접근이 필요하다고 생각합니다.
미술관에서는 예산 집행의 객관성과 투명성이 중요한 만큼, 프로그램 단가 산정 , 협약서 작성, 물품 견적협의 등 실무기술도 습득해 예산의 흐름을 주도적으로 관리할 수 있는 실무자가 되고 싶습니다.
미술관 실무자로서 입사 이후 어떤 방식으로 역할을 수행해 갈 것인지에 대한 계획은 단순한 시간 흐름이 아니라 '업무에 대한 이해→협업 능력 확장→기획주도력 확보 →예술공간의 가치제안'이라는 단계별 성장의 흐름으로 구성되어야 한다고 생각합니다.
1단계(0~3개월)-실무구조 이해와 업무 흐름 파악
특히 문서 작성, 일정관리, 예산배정 등의 행정업무 프로세스를 빠르게 습득하여 실무 흐름을 방해하지 않도록 하겠습니다.
2단계(3~6개월)-실무 중심 참여 및 전시기획보조업무 수행
이 시기에는 전시 개막 준비, 공간 구성, 연계교육 자료 기획, 관람객 응대 등 체계적인 실무 흐름을 습득하고, 전시 종료 후 피드백 리포트 작성까지 책임감 있게 수행하여 기획 전후의 흐름을 전체적으로이 해하는 기반을 만들겠습니다.
입사 6개월 이후부터는 단순 보조에서 벗어나 하나의 교육 프로그램이나 소규모 전시를 공동 기획자로서 주도적으로 운영하는 것이 목표입니다.
4단계(1년~2년)-전시기획주도 및 전시와 지역 연계 모델 개발
기획, 전시, 미술관, 실무, 콘텐츠, 예술, 운영, 공간, 지역, 관람객, 수행, 예산, 흐름, 협업, 프로그램, 참여, 직무, 로서, 교육, 기반