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이처럼 학업, 연구, 실무, 리더십, 봉사, 대외활동까지 다양한 경험을 쌓으며, 미디어 커뮤니케이션 분야의 전문성과 실무력을 갖추는 데 힘써왔습니다.
입학 후에는 우선 디지털 미디어와 사회 변화, 신뢰 회복을 위한 커뮤니케이션 전략을 집중적으로 연구하고자 합니다.
실제로 학부 시절 청소년 미디어 교육 봉사, 공익광고 제작, 연구실 활동을 통해 축적한 경험을 대학원 심화연구와 현장실무에 연결하고자 합니다.
나아가, 학회 논문 발표와 국제 세미나 참가 등 글로벌 미디어 연구 경험도 쌓으며, 국내외 미디어 커뮤니케이션 현장과 적극적으로 소통하는 연구자가 되고 싶습니다.
실제로서강대학교의 미디어데이터랩, 디지털 커뮤니케이션 연구실, 사회적 미디어 영향평가 트랙 등에서 선배 연구자 및 실무진과 협력해, 프로 젝트·현장 연구·학회 발표 등 다방면에서 역량을 넓힐 계획입니다.
종합적으로, 저는 서강대학교 미디어커뮤니케이션대학원에서의 배움과 연구를 통해, 현장의 실질적 문제와 학문적 깊이를 모두 갖춘 미디어 전문가로 성장하고자 합니다.
실제 미디어 제작 실무 현장에서도 공감과 소통의 가치는 더욱 두드러졌습니다.

학과 내에서는 미디어 이론, 디지털 커뮤니케이션, 광고 PR, 영상 제작, 데이터 저널리즘 등 전공과목을 폭넓게 이수했고, 각 수업에서 단순히 과제와 시험만을 위한 공부가 아니라 미디어 현장의 실제 문제를 깊이 있게 고민하는 태도를 키우려고 노력했습니다.
이처럼 학업, 연구, 실무, 리더십, 봉사, 대외활동까지 다양한 경험을 쌓으며, 미디어 커뮤니케이션 분야의 전문성과 실무력을 갖추는 데 힘써왔습니다.
특히 데이터 기반 미디어 연구, 디지털 커뮤니케이션 전략, 미디어리터 러시, 사회적 영향평가 등 다양한 세부 트랙과 연구실이 운영되고 있는 점이 매력적으로 다가왔습니다.
저는 이런 선진적 연구환경에서 저만의 문제의식과 실무경험을 학문적으로 심화시키고, 현장과 사회에 실질적으로 기여하는 연구를 수행하고 싶어 지원하게 되었습니다.
입학 후에는 우선 디지털 미디어와 사회 변화, 신뢰 회복을 위한 커뮤니케이션 전략을 집중적으로 연구하고자 합니다.
데이터 기반 미디어 분석, 이용자 행동연구, 공공커뮤니케이션 전략, 허위정보 확산 방지 등 구체적인 주제를 중심으로, 교수님과의 연구실 활동, 동료 대학원생들과의 세미나 및 워크숍에 적극 참여할 계획입니다.
이 전 대학에서 경험한 정량·정성혼합연구방법론을 바탕으로, 실제 사회현장에서 나타나는 미디어 신뢰 위기나 정보 불평등, 새로운 디지털 커뮤니케이션 이슈를 데이터로 입증하고, 실효성 있는 정책과 전략을 제시하는 데 집중할 것입니다.
진로 측면에서는 대학원 졸업 후 미디어 연구기관, 공공정책연구소, 디지털커뮤니케이션컨설팅, 미디어교육 등 다양한 분야에서 전문가로 성장하고 싶습니다.
실제로 학부 시절 청소년 미디어 교육 봉사, 공익광고 제작, 연구실 활동을 통해 축적한 경험을 대학원 심화연구와 현장실무에 연결하고자 합니다.
실제로서강대학교의 미디어데이터랩, 디지털 커뮤니케이션 연구실, 사회적 미디어 영향평가 트랙 등에서 선배 연구자 및 실무진과 협력해, 프로 젝트·현장 연구·학회 발표 등 다방면에서 역량을 넓힐 계획입니다.
빠르게 변화하는 미디어 환경에서는 수많은 정보가 오가고, 다양한 가치관과 경험을 가진 사람들이 소통하는 만큼, 단순한 정보 전달이상의 '공감'과 '진정성 있는 소통' 이 미디어 전문가의 핵심 자질이라고 생각합니다.
특히 제가 대학생활과 실무, 봉사, 연구 등 여러 경험을 통해 체감한 바, 공감과 소통능력은 미디어 기획, 문제해결, 갈등조정, 창의적 아이디어 도출 등 모든 과정에서 필수적이었습니다.
실제 미디어 제작 실무 현장에서도 공감과 소통의 가치는 더욱 두드러졌습니다.
특히 팀원간 책임분담이 제대로 이뤄지지 않아 작업이 지연되었고, 일부 멤버들은 자신의 역할에 소극적이었으며, 저는 팀 리더로서 모든 것을 스스로 해결하려는 부담에 점점 지쳐갔습니다.
처음에는 리더로서 문제를 드러내지 않으려고 혼자 고민하며 해결책을 찾으려 했지만, 점차 심리적·체력적 한계에 부딪히며 프로젝트 중단까지 고려해야 하는 상황에 이르렀습니다.

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