연세대 간호대학원 아동전문간호사과정 석사 학업계획서

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연세대학교 간호대학원 아동전문간호사 과정진학 후 저는 아동의 발달 단계별 간호중재 효과와 가족 참여 기반 교육 프로그램의 과학적 검증을 중심으로 학업과 연구를 수행할 계획입니다.
먼저 학문적 기반을 다지기 위해 '고급 아동 건강관리', '아동간호이론', '가족간호학', '아동간호임상실습', '연구방법론'을 중심으로 수강할 계획입니다.
또한 아동 간호의 질을 향상시키기 위한 실무적 탐구로, "가족 참여형 간호교육 프로그램이 아동의 치료 협조도와 회복 속도에 미치는 영향"을 주제로 연구를 진행할 계획입니다.
연구의 장기적 목표는 '발달 단계별 맞춤형 아동 간호 모델'을 구축하는 것입니다.
저는 대학원 과정을 통해 아동 간호의 학문적 체계를 이해하고, 연구와 실무의 균형을 맞춘 전문역량을 갖추고자 합니다.
이에 따라 제 연구는 '아동의 발달 수준에 맞춘 정서지지간호 프로그램의 효과'를 중심으로 구성할 계획입니다.
결국 제가 이루고자 하는 연구의 목표는 '정서와 관계 중심의 아동 간호 모델'을 구축하는 것입니다.
제가 아동 전문 간호사 과정에 진학하고자 결심한 이유는, 아동 간호 현장에서의 경험을 통해 성장 과정에 있는 환자를 돌본다는 일이 단순한 치료행위를 넘어선 전인적 발달의 지원행위임을 깨달았기 때문입니다.
연세대학교 간호대학원은 국내에서 아동간호연구의 중심 역할을 수행해온 교육기관으로, '인간 존중'과 '근거기반 실무'라는 철학이 저의 간호관과 일치합니다.
특히 아동의 발달 단계별 특성에 맞춘 간호이론, 가족 중심 간호 모델, 아동건강증진 프로그램을 중점적으로 다루는 교육과정이 체계적으로 마련되어 있어, 제가 추구하는 방향과 일맥상 통합니다.
저는 연세대학교에서 이론적 지식과 실무적 경험을 융합하여, 아동의 발달과 건강을 통합적으로 이해하는 간호사로 성장하고자 합니다.
연세대학교 간호대학원 아동전문간호사 과정진학 후 저는 아동의 발달 단계별 간호중재 효과와 가족 참여 기반 교육 프로그램의 과학적 검증을 중심으로 학업과 연구를 수행할 계획입니다.
임상현장에서 경험한 다양한 사례를 체계적으로 분석하고, 근거기반 간호의 실제적 적용방안을 탐색하는 것이 제학문적 목표입니다.
먼저 학문적 기반을 다지기 위해 '고급 아동 건강관리', '아동간호이론', '가족간호학', '아동간호임상실습', '연구방법론'을 중심으로 수강할 계획입니다.
연구방법론'과 '간호통계 분석'과목에서는 근거기반 간호를 위한 연구설계 능력과 데이터 분석 역량을 강화할 예정입니다.
또한 아동 간호의 질을 향상시키기 위한 실무적 탐구로, "가족 참여형 간호교육 프로그램이 아동의 치료 협조도와 회복 속도에 미치는 영향"을 주제로 연구를 진행할 계획입니다.
이 연구는 아동환자의 건강관리 과정에서 가족의 역할이 어떤 변화를 만들어내는지를 실증적으로 분석하기 위한 것입니다.
제가 연구하고자 하는 핵심 주제는 아동의 발달 단계별 정서 조절 능력과 가족 간 상호작용이 질병 회복과 건강증진에 미치는 영향입니다.
저는 가족 내 정서적 상호작용이 아동의 자가 조절능력에 어떤 영향을 미치는지, 그리고 간호사가 이 관계를 중재함으로써 긍정적 변화를 유도할 수 있는지를 연구하고자 합니다.
저는 이러한 기술을 활용해 아동의 불안을 실시간으로 측정하고, 간호중재의 시기와 강도를 자동 조절하는 시스템을 연구하고 싶습니다.
결국 제가 이루고자 하는 연구의 목표는 '정서와 관계 중심의 아동 간호 모델'을 구축하는 것입니다.
임상현장에서 간호사가 단순히 의료행위의 보조자가 아니라, 아동의 정서적 성장과 가족의 적응을 돕는 중재자 역할을 적극적으로 수행하도록 돕는 것이 제 첫 번째 목표입니다.
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