경희대학교 교육대학원 음악교육전공 학업계획서

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저는 이때부터 '음악을 통해 사람을 성장시키는 교육'을 학문적으로 탐구하고 싶다는 확신을 가지게 되었습니다.
제가 대학원에서 집중적으로 탐구하고자 하는 연구 주제는 '음악활동이 학습자의 정서표현과 사회적 소통능력에 미치는 영향'입니다.
음악은 개인의 감정과 사회적 관계를 동시에 성장시키는 예술이며, 저는 그 힘을 교육을 통해 실현하고자 합니다.
대학원에서의 학문적 경험을 토대로, 음악교육을 예술적 체험을 넘어 인간의 발달 과 정서적 복지를 향상시키는 학문으로 발전시키는 것이 제 목표입니다.
중기적으로는 박사과정 진학을 통해 음악교육의 학문적 토대를 심화할 계획입니다.
예술심리학, 음악인지과학, 교육사회학 등과의 융합연구를 통해 음악교육의 다층적 효과를 이론적으로 정립하고자 합니다.
특히 음악교육이 정서지능, 창의성, 협동성향상에 미치는 영향을 실증적으로 연구하여, 예술교육의 사회적 필요성을 학문적으로 입증하고 싶습니다.
경희대학교 교육대학원을 선택한 이유는 음악교육의 철학적 깊이와 실천적 연구가 조화를 이루는 교육환경 때문입니다.
음악교육을 연구하고자 하는 제동기는 단순히 음악을 가르치는 기술을 익히기 위한 것이 아닙니다.
저는 음악을 통해 사람의 감정, 사고, 사회적 관계가 어떻게 변화하는지를 학문적으로 탐구하고자 합니다.
특히 '음악심리학' 수업을 통해 음악이 학습자의 감정·기억·주의력에 미치는 영향을 분석하고, 음악학습 과정에서의 인지적 변화 메커니즘을 연구할 계획입니다.
2학기에는 실증적 연구중심의 학문적 탐구를 진행할 계획입니다.
음악교육연구방법론', '수업설계와 교수학습전략', '예술치유 교육론'을 수강하여, 음악교육의 효과를 정량적·정성적으로 분석할 수 있는 연구방법을 익힐 예정입니다.
이는 음악교육의 심리적 효과를 실증적으로 검증하는 연구로, 음악수업중 학생의 감정 표현 빈도, 집중력, 사회적 상호작용 변화를 측정하여 음악교육이 개인의 정서발달에 미치는 기여를 분석하고자 합니다.
제가 대학원에서 집중적으로 탐구하고자 하는 연구 주제는 '음악활동이 학습자의 정서표현과 사회적 소통능력에 미치는 영향'입니다.
음악학습 중 나타나는 정서반응을 관찰하고, 연주행위가 자아인식과 감정 표현에 어떤 영향을 미치는 지질적·양적연구를 병행하여 탐구하겠습니다.
현대사회에서 학생들이 겪는 정서적 어려움이나 스트레스는 학습태도에 직접적인 영향을 미칩니다.
저는 경희대학교에서 이러한 다학문적 접근을 통해 음악이 인간성장에 미치는 영향을 체계적으로 탐색하고, 교육현장에서 그 가치를 실천할 수 있는 교수 전략을 개발하고 싶습니다.
대학원에서의 학문적 경험을 토대로, 음악교육을 예술적 체험을 넘어 인간의 발달 과 정서적 복지를 향상시키는 학문으로 발전시키는 것이 제 목표입니다.
석사과정에서 습득한 교수학습 이론과 연구방법을 실제 수업에 적용하여, 음악활동이 학습자의 인지적 성장과 감정 표현에 어떤 영향을 주는지를 실증적으로 검증할 계획입니다.
학문적 연구를 국내외 학술대회에서 발표하여 음악교육의 국제적 담론 형성에도 참여할 것입니다.
특히 음악교육이 정서지능, 창의성, 협동성향상에 미치는 영향을 실증적으로 연구하여, 예술교육의 사회적 필요성을 학문적으로 입증하고 싶습니다.
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