1세 12명 2학기 영아 관찰일지

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교사가 "둘이 함께 달리네 "하자 서로를 바라보며 웃는다.
교사가 "둘이 함께 맞추네"하자 친구를 바라보며 "같이!"하고 말한다.
교사가 "같이 했구나"하자 서로의 손을 툭 맞대며 손뼉을 친다.
교사가 "깨끗하다~" 하자 웃으며 이를 보여준다.
교사가 "힘이 세졌네" 하자 손을 들어 하이파이브를 한다.
교사가 "조심조심~"하자 웃으며 다시 시도한다.
교사가 "잘했어!" 하자 활짝 웃는다.
교사가 "같이 연주할까?" 하자 옆의 친구와 번갈아 소리를 내며 손을 흔든다.
다시 숟가락을 잡고 밥을 조금씩 떠서 먹으며 "냠냠"소리를 낸다.
친구가 받아들자 웃으며 "응!" 소리를 낸다.
공을 들고 머리 위로 올리더니 "공!"하며 웃는다.
다시 공을 집어 들어 교사에게 가져다준다.
놀이 중 친구가 퍼즐 조각을 들고 있자 ㅇㅇ이는 다가가서 옆에 앉는다.
친구가 퍼즐을 끼우는 걸 바라보다가 옆 조각을 집어들고 다른 칸에 끼워본다.
손에 묻은 색을 보고 웃으며 손바닥을 문지른다.
놀이시간, 친구가 교사에게 블록을 보여주자 ㅇㅇ이는 그 옆으로 와 함께 바라본다.
교사가 드럼을 두드리며 리듬을 만들자 ㅇㅇ이는 손에 작은 막대를 들고 "쿵쿵!" 하며 따라친다.
다시 소리가 나자 막대를 두드리며 웃는다.
교사가 "위에도 닦아볼까?" 하자 입을 벌리고 위쪽을 닦는다.
교사가 "인형이 친구네?" 하자 서로 인형을 들고 "안녕~"하며 흔든다.
교사가 투명 통안의 물고기를 보여주자 ㅇㅇ이는 통을 두 손으로 감싸쳐다본다.
놀이 중 친구가 교사의 품에 앉자 ㅇㅇ이는 잠시 그 모습을 바라보다가 교사 옆으로 와 앉는다.
교사가 "같이 앉을까?" 하자고개를 끄덕인다.
작은 개미를 발견하고 쭈그리고 앉는다.
교사가 "개미가 어디가?" 묻자 "집!" 하고 대답한다.
교사가 친구들과 함께 큰 종이 위에 그림을 그리자 ㅇㅇ이는 옆에 앉아 관찰한다.
교사가 "같이 연주할까?" 하자 옆의 친구와 번갈아 소리를 내며 손을 흔든다.
손을 흔들자 그림자도 함께 움직이자 "따라와!" 하며 웃는다.
교사가 "그림자가 어떻게 움직이지?" 묻자 손을 이리저리 흔들며 "같이 움직여!"하고 대답한다.
교사가 "ㅇㅇ아, 오늘은 무슨 날일까?" 묻자 ㅇㅇ이는 잠시 생각하더니 "비와!"하고 대답한다.
교사가 "비가 언제 멈출까?" 묻자 "몰라~"하며 웃는다.
교사가 "왜 날아갔을까?" 묻자 "바람!" 하며 대답한다.
교사가 투명한 병 속에 모래를 넣자 ㅇㅇ이는 병을 두 손으로 잡고 흔든다.
교사가 큰 풍선을 던지자 ㅇㅇ이는 두 팔을 벌려받으려 한다.
풍선을 가리키며 "하늘색 이야!"하고 웃는다.
교사가 "ㅇㅇ아, 이건 무슨 소리일까?" 하며 딸랑이를 흔들자 ㅇㅇ이는 귀를 기울인다.
딸 랑딸랑~ "소리가 나자 "소리나!" 하며 웃는다.
다른 색 스카프를 양손에 들고 팔을 좌우로 흔들며 "춤춘다~" 하며 즐거워한다.
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