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특히 사회적 이슈를 동양화적 조형언어로 해석한 작업을 시도하면서, 전통과 현대를 잇는 표현에 도전했습니다.
대학 시절 저는 꾸준한 작업과 연구, 타 분야와의 협업, 전시기획, 그리고 새로운 매체와 방식의 실험을 거치며 동양화가 가진 전통성과 확장성 모두를 탐구해왔다고 생각합니다.
대학원 진학 후에는 전통 재료의 물성에 대한 심층 연구와 더불어, 다양한 실험적 작업방식을 병행할 계획입니다.
대학원에서 만날 다양한 동료, 타 전공생과의 협업이나 학제 간 연구에도 적극 참여해, 전통과 현대, 동양과 서양, 예술과 일상이 소통하는 새로운 창작 방식을 탐구할 생각입니다.
한지, 먹, 석채 등 전통 재료의 특성을 실험하는 작업을 오랫동안 해왔고, 이 과정을 기록으로 남겨 논문과 작품 노트로 정리하는 습관이 있습니다.
향후 대학원 과정에서도 작업노트와 연구논문, 전시기획문 등 다양한 방식으로 자신의 생각과 경험을 언어화하는 작업을 계속하고 싶습니다.
앞으로도 작업, 연구, 교육, 교류 등 다양한 현장에서 자신의 역량을 발휘하며, 동양화의 확장 가능성을 탐구하고 사회와 소통하는 예술가가 되고 싶습니다.
전통 재료와 기법을 더 깊이 연구하고, 현대적 담론과 다양한 매체실험을 병행하고 싶습니다.

특히 사회적 이슈를 동양화적 조형언어로 해석한 작업을 시도하면서, 전통과 현대를 잇는 표현에 도전했습니다.
학부생활 중 가장 기억에 남는 경험은 동양화 전공 수업에서 현대미술 작가와의 공동 프로젝트에 참여한 일이었습니다.
전통 매체에 디지털 프린트와 설치미술을 결합해보는 수업에서 저는 전통 산수의 구성원리를 디지털 매체로 변주한 작업을 시도했습니다.
대학 시절 저는 꾸준한 작업과 연구, 타 분야와의 협업, 전시기획, 그리고 새로운 매체와 방식의 실험을 거치며 동양화가 가진 전통성과 확장성 모두를 탐구해왔다고 생각합니다.
한지와 먹, 천 연안료를 직접 다루는 실험과 더불어, 현대의 문제의식이나 일상적 풍경, 심리적 이미지를 결합해 매체의 경계를 넘는 작업을 시도했습니다.
서울대 대학원 동양화과는 전통적 실기교육과 더불어, 다양한 담론과 실험적 방법론을 적극적으로 수용하는 분위기가 강점이라고 생각합니다.
대학원 진학 후에는 전통 재료의 물성에 대한 심층 연구와 더불어, 다양한 실험적 작업방식을 병행할 계획입니다.
학부 때부터 이어온 한지·먹·석채 안료 연구를 더 깊이 확장하고, 직접 채집한 소재를 작품에 반영하는 방식을 꾸준히 시도하고 싶습니다.
대학원에서 만날 다양한 동료, 타 전공생과의 협업이나 학제 간 연구에도 적극 참여해, 전통과 현대, 동양과 서양, 예술과 일상이 소통하는 새로운 창작 방식을 탐구할 생각입니다.
졸업 전시를 준비할 때는 전시 일정, 작품별 완성 시기, 재료준비, 발표자료 구성까지 세부적으로 플랜을 세웠습니다.
대학생활 중 작업이 예상보다 지체되었을 때, 주위의 조언을 듣고 완벽보다는 진행 자체에 의미를 두는 자세를 배우기 시작했습니다.
집 요함과 완벽주의의 균형을 맞추는 법을 실기·이론 수업, 전시 준비 과정에서 조금씩 익혔습니다.
교수님께서도 글쓰기와 발표를 통한 사고의 확장, 연구의 구체화가 앞으로 창작에도 큰 자산이 될 것이라고 말씀하셨습니다.
향후 대학원 과정에서도 작업노트와 연구논문, 전시기획문 등 다양한 방식으로 자신의 생각과 경험을 언어화하는 작업을 계속하고 싶습니다.
앞으로도 작업, 연구, 교육, 교류 등 다양한 현장에서 자신의 역량을 발휘하며, 동양화의 확장 가능성을 탐구하고 사회와 소통하는 예술가가 되고 싶습니다.
Q3.전통 동양화와 현대미술의 차이점을 어떻게 생각합니까?
Q4. 새로운 매체나 재료에 도전했던 경험을 말씀해 주세요.
졸업 작품을 준비하며 전통 한지와 먹 외에도, 천연안료, 섬유, 디지털 프린트 등 다양한 재료를 혼합해 작업했습니다.
Q7. 실패나 좌절을 경험했을 때 어떻게 극복합니까?
Q8.동양화적 표현의 현대적 확장에 대해 어떤 고민을 하고 있습니까?
작업의 본질은 시대와 소통하며, 자신만의 언어를 확장하는 데 있다고 생각합니다.
Q9.본인이 생각하는 예술가의 사회적 역할은 무엇입니까?
앞으로도 사회와 적극적으로 교류하는 예술가로 성장하고 싶습니다.

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