동국대학교 대학원 고고미술사학과 자기소개서와 면접자료

1. 동국대학교 대학원 고고미술사학과 자.hwp
2. 동국대학교 대학원 고고미술사학과 자.pdf
본인만의 강점이나 특별한 경험이 있다면 이를 통해 어떻게 학업과 연구에 기여할 수 있는지 설명하시오.
동국대학교 고고미술사학과에서는 이런 경험을 연구 주제 설계나 현장조사 참여, 전시와 연구 발표에 적극 활용하며 학과 연구 공동체에 기여하고 싶습니다.
저는 이런 강점과 경험을 대학원 학업과 연구에 적극적으로 활용하고 싶습니다.
이 경험은 대학원에서 본격적인 유물 연구를 진행할 때 반드시 필요한 역량이라고 생각합니다.
Q4.현장 답사 경험이 본인의 연구 태도에 어떤 영향을 주었습니까?
Q5.연구 과정에서 가장 중요하게 생각하는 자세는 무엇입니까?
대학원에서도 공동조사나 연구팀 활동이 있을 때 이런 경험을 살려 원활하게 협력할 자신이 있습니다.
Q8.연구 과정에서 실패나 한계를 경험한 적이 있습니까?
저는 과거 예술품, 유물, 유적이 담고 있는 미적 변화뿐 아니라 문화적 교류와 기술의 이동, 사회적 의미까지 고루 탐구하고 싶습니다.
유적지 답사, 보존실습, 비교양식 연구 등에 참여하면서 제 질문들이 학문적으로 풀 릴 수 있는 자리라고 생각합니다.
학부 미술관에서 기획전시 "지역 유물과 생활문화"프로젝트에 참여해 유물선정, 설명문구 작성, 전시디자인의 견제시에 관여했습니다.
또 보존 관련 실습에서 부식된 금속 유물의 복원과정을 관찰하고 참여한 적 있습니다.
유물 관찰력과 물 성 분석 능력입니다.
비교 연구와 문헌 조사 역량입니다.
이 역량들은 대학원 공부 중 조사·발굴·비교 양식 연구 및 보존 연구 등 여러 방식의 학술적 연구에 꼭 필요하리라 생각합니다.
저는 대학원에 진학하여 한국불교미술의 변천과정과 지역적 차이를 심층적으로 연구하고 싶습니다.
연구의 첫 단계로 저는 석조 불상과 불화를 비교하며 시대별 특징을 정리할 계획을 세우고 있습니다.
또한 현장연구의 중요성을 잘 알고 있기에, 유적지 발굴조사에 참여하며 실제 맥락 속의 유물을 관찰하는 계획도 있습니다.
문헌연구도 병행할 계획입니다.
학부 시절 도서관에 머물며 일본 학자들의 불교미술연구 논문을 읽었던 경험이 있는데, 그 과정에서 국내 연구와 다른 시각을 발견한 적이 있습니다.
비교 연구는 새로운 관점을 제공한다는 것을 깨달았고, 대학원에서는 한·중·일을 아우르는 불교미술연구를 통해 학문적 깊이를 더하고 싶습니다.
저의 가장 큰 강점은 다양한 현장 경험을 통해 얻은 관찰력과 소통 능력입니다.
연구자가 학문적 성과를 사회와 공유하는 능력도 중요하다고 생각하기 때문에 이 경험은 제 연구자적 태도에 긍정적인 영향을 주었습니다.
꼼꼼한 관찰력은 유물조사와 기록과정에서 큰 자산이 될 것이며, 협업 경험은 연구팀이나 학과활동에서 원활한 소통을 가능하게 할 것입니다.
전시보조와 문화재해 설 경험은 학문적 성과를 사회와 공유하는 데 있어 강점으로 작용할 것이라 확신합니다.
Q5.연구 과정에서 가장 중요하게 생각하는 자세는 무엇입니까?
Q6. 협업 과정에서 어려움을 극복한 경험이 있습니까?
Q7.본인의 강점이 학과에 어떤 기여를 할 수 있다고 생각합니까?
저는 이런 강점을 통해 학과의 학술행사나 현장조사, 그리고 대외활동에 기여할 수 있다고 생각합니다.
더 나아 가제 경험을 공유하며 학과 구성원들과 함께 성장하는 구성원이 되고 싶습니다.
Q8.연구 과정에서 실패나 한계를 경험한 적이 있습니까?
저는 이런 기회를 통해 한 분야의 지식을 쌓는데 그치지 않고, 넓은 시각에서 문제를 바라보는 연구자로 성장하고 싶습니다.
연구, 경험, 유물, 기록, 과정, 싶다, 자료, 조사, 현장, 단순하다, 참여, 통해, 미술, 사회, 학문, 학과, 기술, 이다, 불화, 대학원