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임상 실습에서 경험한 환자 간호 사례와 그로부터 배운 점을 설명해 주십시오
앞으로도 한 사람의 마음까지 살펴보는 간호를 실천하고자 노력하며, 환자와 보호자에게 신뢰를 줄 수 있는 간호사로 성장하겠습니다.
저는 이 과정을 매일 실습일지에 기록하고, 간호사 선생님께 환자 상태 변화를 공유했습니다.
3년차가 되었을 때에는 병동 내에서 스스로 환자의 상태 변화를 감지하고, 필요한 간호중재를 계획할 수 있는 수준의 실무간호사가 되고 싶습니다.
실습 중에는 환자의 상태 변화뿐만 아니라 감정적 변화까지 기록해 간호방향에 도움이 되도록 전달했습니다.
Q3.실습 중 기억에 남는 환자 간호 사례가 있다면 말씀해 주세요.
내과 병동 실습 중 폐렴으로 입원한 70대 여성 환자분을 간호했던 경험이 기억에 남습니다.
실습 중 중환자실에서 환자의 사망 상황을 경험하며 감정적으로 흔들렸던 적이 있었고, 이후 간호사 선생님께 감정도 관리의 대상이라는 말씀을 들었습니다.

간호사가 되기까지의 과정에서 형성된 가치관과 성격의 강점을 말씀해 주십시오
처음 병실에 들어갔을 때 환자분은 말을 거의 하지 않으셨고, 질문에도 고개만 끄덕이거나 손을 내젓는 정도였습니다.
저는 환자분의 작은 표현 하나하나를 기억하고, 매일 병실을 나올 때 "내일도 인사드릴게요"라고 인사하며 관계 형성에 집중했습니다.
단순히 처치를 잘하는 것을 넘어 환자의 말과 표정을 통해 감정을 이해하고, 그 감정을 간호에 반영하는 과정이 환자 중심 간호의 핵심이라는 것을 실감했습니다.
처음부터 환자가 마음을 열기를 기대하기보다, 반복적인 만남 속에서 신뢰가 쌓이고 그 이후에야 비로소 간호가 효과적 으로 이루어진다는 점을 알게 되었습니다.
실습 마지막 날, 제가 간호했던 폐렴 환자 분께서 "학생이 자주와 줘서 심심하지 않았어"라고 말씀해주셨던 그 한마디는 지금도 제 마음에 남아 있습니다.
감정적으로 위축된 상태로 간호를 이어가자 오히려 상황은 더 악화되었고, 이 경험을 계기로 감정이 간호에 미치는 영향을 실감하게 되었습니다.
이후 유사한 상황이 생겼을 때에는 마음이 급해지기보다 한 박자천천히 생각하고, 감정보다 환자의 현재 상태에 집중하려는 태도를 유지할 수 있었습니다.
이후 실습 중에는 설명이 필요한 상황에서 되도록 쉽게, 반복적으로 말씀드리려 노력했고, 이해 여부를 질문하며 소통에 신경을 썼습니다.
실습 중 한 환자가 갑작스럽게 혈압이 떨어지고 어지러움을 호소한 상황이 있었고, 당시 간호사 선생님은 활력 징후를 다시 확인하고, 곧바로 의사에게 보고하고 투약을 준비하는 일련의 과정을 빠르게 수행하셨습니다.
3년차가 되었을 때에는 병동 내에서 스스로 환자의 상태 변화를 감지하고, 필요한 간호중재를 계획할 수 있는 수준의 실무간호사가 되고 싶습니다.
실습 중 중환자실 간호사 선생님께서 혈압 수치의 미세한 변화와 환자의 표정 변화를 통해 상태 악화를 예측하고, 의료진과 함께 빠르게 조치하시는 모습을 보며 숙련된 간호사의 판단력이 얼마나 중요한지를 실감했습니다.
Q4.병동에서 마주할 수 있는 어려움 중 가장 우려되는 부분은 무엇인가요?
실습 중 중환자실에서 환자의 사망 상황을 경험하며 감정적으로 흔들렸던 적이 있었고, 이후 간호사 선생님께 감정도 관리의 대상이라는 말씀을 들었습니다.
Q5. 환자나 보호자와 갈등이 발생했을 때 어떻게 대응하시겠습니까?
실습 중 외과 병동에서 퇴원 교육 문제로 보호자와 간호사간의 갈등을 목격한 적이 있었고, 간호사 선생님께서는 차분한 설명과 반복 확인으로 신뢰를 회복하셨습니다.
Q6.병동 적응을 위해 어떤 준비를 하고 계신가요?
팀워크와 정확성을 동시에 갖춰야 하는 환경이기 때문에 선배 간호사님의 피드백을 적극 수용하고, 모르는 부분은 주저 없이 질문하며 빠르게 익혀 나가겠습니다.
Q7.스트레스를 어떻게 관리하고 계신 가요?
스트레스를 감지하고 해소하는 능력이 간호사의 지속가능성을 높인다고 생각합니다.
중앙대학교 광명병원은 스마트병원 시스템과 최첨단 진료환경을 갖춘 병원으로, 간호사로서 폭넓은 임상경험을 쌓을 수 있는 곳이라고 생각했습니다.
Q9.5년 후 어떤 간호사가 되어 있기를 바라시나요?

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