최고의 나
By John C. Maxwell
개 요
서 론
- 내용 분석 및 핵심
본 론
- 13가지 재능을 빛내주는 요소들
결 론
- 교훈과 시사점
서 론
존 맥스웰 박사는 이와 같은 기사들의 의견에 반대표를 던진다.
기업의 리더들에게 재능보다 중요한 13가지 습관에 대해서 심각한 자기성찰의 기회를 제공한다.
Talent is never enough
재능만으론 충분치 않다
=] 재능이란 성공의 필요조건이지 충분조건이 아니다.
=] 이 시대에 사는 모든 이들에게 있어 재능은 그 사람의 능력을 가늠 하는 잘못된 잣대이다.
경제전문지 [머니 매거진]
“높은 실업률에도 불구하고 고용주들은 적합한 사람을 찾는데 어려움을 겪고 있으며, 23개국 3만3천여명의 고용주 가운데 40%가 충분한 자격을 갖춘 직원을 찾기 힘들어 고군분투하고 있다.” 또 기사는 재능 부족이 심각한 상태에 이르렀다고 덧붙여 진단했다.
존 멕스웰 박사는 기업들의 재능 부족을 토로하는 목소리에 대해
“재능을 가지고 있는 것과 그 사람이 무엇을 할 수 있는지는 다르다.”
=] 크지 않은 재능을 가지고도 13가지 가치를 덧붙이는 선택을 함으 로써 누구든 재능을 극대화시키고 위대한 성공으로 연결할 수 있다 고 한다.
누구나 재능은 있다. 그러나 세상에는 재능이 있으면서도 성공하지 못하는 사람으로 넘쳐난다. 존 멕스웰 박사는 재능만으론 충분하지 않다며 반문한다
=] “그럼 우리에게 필요한 것은 무엇인가” 우리에게는 재능과는 별도로 또 다른 선택이 필요하다. 이것들에 재능까지 더해지면 최고 의 잠재력을 발휘하는 ‘최고의 나’가 될수 있다.
‘약점을 보완하는데 치중하지 말고, 강점에 집중하라’
=] 모든 사람은 10만명의 사람보다 무언가 한 가지는 잘할 수 있다.
본 론
1 재능을 이끌어 내는 힘, 믿음
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부성실조 아동의 특징 연구결과에 의하면 아버지의 군대 복무 때문에 부성실조를 더 오래 경힘한 아동과 덜 경험한 아동을 비교했을 때, 부성실조를 더 오래 경험한 아동이 어머니와 밀착되어 있었고 정서적으로 보다
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2학기 만0세반 5명 부모상담일지,개별면담일지 2학기 만0세반 5명 부모상담일지,개별면담일지 입니다.
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[성과 성역할] 성과 성역할의 의미와 성역할 습득방법 및 역할평등 [성과 성역할] 성과 성역할의 의미와 성역할 습득방법 및 역할평등
목차
성과 성역할
Ⅰ. 성과 성역할의 의미
1. 성의 의미
2. 성역할이란 무엇인가?
Ⅱ. 성역할은 어떻게 습득되는가?
1. 성역할의 습득이론..
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1. 성장과정
2. 성격의 장단점
3. 가치관 및 생활신조
4. 학창시절
5. 지원동기 및 입사 후 포부