아툴가 완디의 『 어떻게 죽을 것인가』는 단순히 죽음을 주제로 한 책이 아니다.
이 책은 삶의 마지막 순간을 어떻게 맞이해야 하는지, 죽음을 마주할 때 인간으로서의 존엄성과 선택권이 왜 중요한지를 성찰하게 만든다.
어떻게 죽을 것인가』는 단지 죽음을 말하는 책이 아니었다.
이 책을 통해 죽음을 둘러싼 의료시스템의 문제점, 노인의 삶의 질, 가족과의 소통, 환자의 자기결정권 등에 대해 여러 각도에서 생각해보게 되었다.
말기 환자와 가족, 의료진 사이에 어떤 대화가 오가야 하는가.
어떤 방식으로 대화를 열고, 어떻게 '진심을 담은 소통'을 이어갈 수 있을지에 대해 더 알고 싶다.
책에서는 주로 미국 의료시스템을 중심으로 이야기를 풀어가지만, 한국의 경우에는 아직 호스피스에 대한 인식이 낮고 접근성도 떨어지는 것으로 알고 있다.
그렇다면 한국에서는 삶의 마지막을 어떻게 맞이하고 있으며, 어떤 제도적 보완이 필요한지에 대해 더 깊이 탐색하고자 한다.
그렇기에 앞으로는 '죽음을 이야기하는 일'을 피하지 않기로 결심했다.가족이나 지인들과도 삶의 마지막에 대해 대화를 나누는 시간을 가져보고 싶다.
산티아고 순례길을 통해본 스페인 관광산업 산티아고 순례길을 통해본 스페인 관광산업
참고 영화: The Way(2010) 스페인 Emilio Estevez 감독
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스페인중남미 문화의 이해 - 산티아고 순례길을 통해본 스페인관광산업 산티아고 순례길을 통해본 스페인관광산업
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시민사회운동에대한 비판담론 분석보고서 시민사회운동에대한 비판담론 분석보고서
목차
Ⅰ.서론 ․․․1
Ⅱ.본론 ․․․4
Ⅲ.결론․․․ 46
Ⅳ. 참고문헌 및 조사자료 데이터 목록․․․․ 53
Ⅰ.서론
1. 보고서 작성의 취지 및 조사방향
본 보고서는 2001년도 이화여대..
지방법원부동산조사명령 지방법원
부동산조사명령
지방법원 집달관 귀하
사건9 타경 호 부동산강제경매사건
별지 기재 부동산에 대한 다음 사항을 조사하여 20 년월 일까지 보고 하여 주시기 바랍니다.
다음
1. 등기부등본, 현황조..
경희궁현장학습보고서 경희궁
현장 학습 보고서
날짜
200 년월일
보고자
학교 학년 반번 이름
입장시간
입장 시간에 제한 없음
입장료
무료 입장
교통편
① 일반 버스 :
② 좌석 버스 :
③ 지하철 : 00호선 (○○○역)
..
관찰학습 관찰학습
학습이론을 크게 둘로 나누면 행동주의 학습이론과 인지 학습이론을 들 수 있다. 관찰학습은 이 두 이론의 중도적인 성격을 띠고 있어 행동주의로 분류되기도 하고 인지주의로 분류되기도 한다.
관찰학..
베르나르 베르베르의 뇌 등장인물 [장 루이 마르탱]의 심리분석 본 자료는 베르나르 베르베르의 뇌의 등장인물 [장 루이 마르탱]의 심리를 분석한 자료로 마르탱의 사고 당시의 심리와 사고 난 후의 심리분석 그리고 사뮈엘 핀처가 죽은 후의 마르탱의 심리를 비롯하여 뇌를 읽..
경복궁현장학습보고서 경복궁
현장 학습 보고서
날짜
200 년월일
보고자
학교 학년 반번 이름
입장시간
○ 동절기 (11월~2월)
매표 : 09:00~16:00
관람 : 09:00~17:00
○ 하절기 (3월~10월)
매표 : 09:00~17:00
..
[독후감] 천개의 찬란한 태양 을 읽고나서 천개의 찬란한 태양
‘천개의 찬란한 태양’은 아프간의 두 여자 마리암과 라일라가 등장해서 그들의 삶에 대해 다룬다. 두 여자는 당시 전형적인 아프간의 여성을 대변하고 사회적 약자를 대변한다. 이 두 여자를 ..