0세 1년 영아관찰일지 5명

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OO 아~까꿍"하면 활짝 웃으며 교사를 보며 눈을 맞춘다.
00아아~밥 먹자"하자 교사를 쳐다보고 다가온다.
교사가 안아내려주자 교사를 쳐다보며 웃는다.
00는 울면서 교사를 쳐다보고 접시와 잔을 가져간 친구를 가르킨다.
교사가 "00 아누구지?" 하자 친구**에게 다가가 친구를 가리킨다.
친구 먼저 하려고 했는데 00이 먼저 해야겠네" 하며 교사가 웃자 따라 웃는다.
친구**이가 울면서 00이를 손가락으로 가리키며 교사를 보자 다시 책
함께 놀던 친구가 없자 교사를
교사가 스티커 모양 이름을 말해주자 또 다른 모양을 가리킨다.
는 교사가 들려주는 모양의 이름을 반복해서 듣는다.
간지러워?" 하며 엄마가 웃자 같이 웃으며 00이의 손바닥의 로션을 양손을 맞대고 반복하여 문지른다.
는 밤 모형을 잡더니 ʻʻ이거 뭐야?ʼʼ라고 말한다.
OO이가 OO이에게와와와 ~하며 자신의 마음을 표현한다.
교사가 OO에게 OO이에게 같이 놀자라고 말해보자고 했더니 같이 놀자 하며 말로 표현을 한다.
OO이 가 교사를 쳐다보며 같이 놀다가 같이 놀기가 싫은 지문 놀이 장난감 앞에서 열었다
OO가 교사를 쳐다보더니 표정을 살폈다.
교사는 OO를 일으켜 세워주고 그러한 행동을 하지 않도록 이야기를 해주고 블록을 다시 끼워서 놀이를 할 수 있도록 해주었다.
블록놀이로 집을 만들고 있던 00옆에 친구가 와서 00가 만들어 놓은 울타리의 블록을 하나 들고 가자 "00거야! 빨리 줘! 내 꺼야" 하며 화를 낸다.
교사도 같은 행동을 하고 00이의 뒤로 가서 안고 뽀뽀해주자 고개를 돌려 교사를 쳐다본다.
00아아~밥 먹자"하자 교사를 쳐다보고 다가온다.
여러 과일들을 보자마자 손으로 방울토마토를 들어 입안에 넣는다.
친구가 00를 보고 또 거꾸로 올라가자 "계단으로 가는 거야" 하며 친구의 옷을 잡아당긴다.
친구들이 역할 영역에서 음식을 차리는 모습을 보고 00가 다가가 잔과 접시를 가지고 교사에게 온다
음식을 차리던 친구들은 00를 따라와 잔과 접시를 가져간다.
00는 울면서 교사를 쳐다보고 접시와 잔을 가져간 친구를 가르킨다.
교사가 친구들이 가지고 놀던 접시와 잔을 가져온 00가 잘못한 것을 알려주기 위해 친구들에게 먼저 사과하며 접시와 잔을 00가 스스로 돌려준다.
친구들이 00를 따라하자 00는 탬버린을 들고 흔들며 친구들을 쳐다보고 웃는다.
00야 자동차 타볼까?" 하자 달려가 미끄럼틀로 올라간다.
미끄럼틀 위에서 자동차를 타는 친구들만 쳐다본다.
잠시 후 미끄럼틀에서 내려와 남은 자동차를 타려고 앉았다가 친구 00이가 다가오자 다시 일어난다.
교사가 00이에게 다가가 '00아00이가 아팠나 봐~~어떡하지?'라고 묻자 00이에게 다가가 오른손으로 머리를 쓰다듬으며 '미안해'라고 말하였다.
교사가 "00 아누구지?" 하자 친구**에게 다가가 친구를 가리킨다.
기눌러보며 소리를 들어본다.
친구**이가 울면서 00이를 손가락으로 가리키며 교사를 보자 다시 책
소리나는 강아지인형을 들고 교사에게 오더니 ʻʻ이거, 멍멍!ʼʼ하고 말하였다.
교사가 ʻʻ 00가 멍멍 소리가 나는 강아지인형을 데리고 왔네요!
교사가 블록 반대편에 앉자 다시 올 줄을 댄다
교사가 전달한 건 포도를 들고 반죽에 올려놓았다가 다시 들어 입안에 넣고 씹다가 뱉어낸다.
교사, 00, 친구, 보다, 손, 들다, oo, 가다, 쳐다보다, 먹다, 말, 웃다, 입, 늘다, 보고, 블록, 물병, 흔들다, 하자, 얼굴