1. 2학기 관찰일지 만 1세 11명.hwp
2. 2학기 관찰일지 만 1세 11명.pdf

00이가 웃어"하며 친구를 쳐다본다.
교사가 ʻʻ00가 세배를 잘하네요.
동화 속 그림을 보여주며 "발"하며 00이를 보자 교사만 쳐다보고 있는다.
손" 하며 교사에게 손을 들어 보여주며 말한다.
교사가 웃으며 "맞아, 손이지"하자 "발"하며 발을 들어 보인다.
00이가 떨어진 블록을 들고 다시 올리려고 하자 다시 올리지 못하게 손으로 막는다.
친구를 쳐다보며 손을 들어 탬버린을 흔들어 보이며 웃는다.
교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다.

00이는 자기의 자동차를 내려놓고 친구 00이의 자동차를 받아 태엽을 돌린다.
선생님 먹어도 되요?" 하자 "응"하며 대답하며 웃는다.
교사가 먹는 흉내를 내며 "태윤이 도 먹어볼까?" 하자 알밤이 올려져 있는 숟가락을 들고 입으로 가져가 "냠냠냠"하며 먹는 흉내를 낸다.
00이 손은 어디에 있을까?" 하자 손가락으로 먼저 퍼즐판의 친구 손을 가르킨다.
않아 교사가 숟가락을 들어 입에 대주어 도입을 열지 않는다.
또 친구들이 있는 자리로 가서 미리 갖다 둔 블록을 하나씩 들고 움직여 길을 연결한다.
00의 손을 같이 잡고 길게 밀어보자 "00가 할 수 있어요" 한다.
손을 잡고 빙글빙글 돌면서 춤을 추다가 교사가 "00아 선생님 발위에 올라와 봐~" 하자 한 발을 올리고 교사를 올려다본다" 괜찮아 또 발 올려봐~" 하자 웃으며 나머지 발도 올리고 빙글빙글 돌아가며 움직이자 소리 내어 웃음을 멈추지 않는다.
친구가 울자 교사를 쳐다본다"00아친구가 다쳤다. 위험하니까 넓은 이쪽에서 자동차 놀이 하자 "하자 자동차를 던지고 친구들이 바닥에 떨어뜨린 탬버린을 들고 흔든다.
00아 선생님이 그려달라고?" 하자 "응"하며 색연필을 더 가까이 들어 보인다.
00아 선생님이랑 같이 해보자"하며 색연필을 든 00이의 손을 같이 잡고 검은 도화지에 동그라미를 그리며 눈을 그려주자 "또 또 "하며 교사를 올려다본다.
세배하는 그림을 보고 교사에게 다가와 ʻʻ나 세배할 수 있어요.
교사가 ʻʻ00가 세배를 잘하네요.
라고 하자 무릎을 구부려 앉은 후손을 이마에 대고 허리를 숙여 세배를 한다.
이거는 뭐에요?" 하며 쌀이든 병을 들어 보인다.
교사가 ʻʻ 그럼 바구니에 단풍잎을 담아 볼까요?
라고 하자 단풍잎을 하나씩 주워 바구니에 담는다.
친구가 블록을 바닥에 내려놓고 바닥에 있는 친구 아빠 사진이 붙여 있는 블록을 들어 보이자 00가 다가가 "아빠야?" 하고 묻는다.
또 찾은 밤송이를 보고 발로 밟아 보이고 모래를 모아 밤송이 위에 올리기 시작한다.
그리고 손을 물감 위에 천천히 조심스럽게 올려놓는데 바닥에 누르지는 않는다.
바닥에 붙여진 사진을 보자마자 바닥에 앉아 사진 속의 자기를 찾고 "00,00 "하며 자기 이름을 말하며 교사를 쳐다본다.
초록색 이야" 하자 웃으며 끼적이기를 시작한다.
라고 하자 ʻʻ 단풍잎, 단풍잎.ʼʼ하고 따라한다.
교사가 다시 한 번 더" 하자 "엄마 00 꺼 없어" 하며 두 손으로 앞에 있는 밤을 가린다.
친구가 "아파" 하자 웃으며 손으로 가슴을 쓰다듬어주는 모습을 보인다.
교사가 "선생님도 아파요" 하자 00이가 교사에게 다가와 청진기를 가슴에 대준다.
블록을 3개 들어 가슴에 앉고 교실 바닥에 앉아서 블록으로 작은 울타리를 만든다, 울타리 속에 들어가 "집이야" 하며 앉아 친구들을 쳐다본다.
그리고 다시 빼서 칫솔을 교사에게 들어 보인다.
의사 가운을 입고 병원놀이 놀잇감이 들어있는 가방을 들고 책상 위에 올려놓는다.
귤의 껍질을 까려고 하다가 교사에게 손을 내밀어 귤을 전달하며 "까주세요" 한다.

친구, 교사, 00, 들다, 손, 하자, 앉다, 보다, 블록, 보고, 손가락, 바닥, 위, 가다, 쳐다보다, 발, 그림, 올리다, 내다, 선생님